6 သို့မဟုတ် 7 နှစ်နှင့်အတူကျောင်း?

6 သို့မဟုတ် 7 နှစ်နှင့်အတူကျောင်းကိုသူတို့သားသမီး Send - ကတစ်ဦးချင်းစီမိဘတုံ့ပြန်ရန်အချိန်လိုအပ်သောအရာတခုတခုအပေါ်မှာပြဿနာ။ တခါတရံသူကညာဘက်ကိုရှေးခယျြမှုလုပ်ဖို့ဖြစ်နိုင်ပေမယ့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်ထိုသို့အမှားနောင်တရရန်နှစ်ပေါင်းများစွာလိုအပ်ပေသည်။ ဤမေးခွန်းကိုအားလုံးညာဘက်ဖြေရှင်းချက်မှမတစ်လောကလုံးအဖြေဖြစ်ပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုမိသားစုနှင့်တစ်ဦးချင်းစီကလေးသည်ပေါ်တွင်မူတည်သည်။

ပထမဦးဆုံးအတနျး - ထိုစေတနာဆုံးဖြတ်ရန်

အများစုမှာမိဘများကျောင်းကိုစကလေး၏ entry ကိုများအတွက်အဆုံးအဖြတ်အချက်တစ်ချက်က၎င်း၏အသိပညာအခြေခံကြောင်းယုံကြည်ကြသည်။ သူကစာလုံးတွေသိတယ်ဆယ်ဖို့ရေတွက် - ကပထမဦးဆုံးအတန်းထဲတွင်ပေးရဖို့အချိန်ပါပဲ။ သို့သော်ဤအကြောင်းမှာပထမဦးဆုံးအားလုံးအရေးကြီးသောစိတ်ခံစားမှုများနှင့်တစ်ဦးမှားရည်ညွှန်းအချက်တစ်ခုဖြစ်သည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအဆင်သင့် ။ ဒါဟာကလေးကသူရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကဤစမ်းသပ်မှုတွေအဘို့အဆင်သင့်ရှိမရှိ, လေးလံသောဝန်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ရှိသည်လိမ့်မည်ဟုနားလည်သဘောပေါက်သင့်သနည်း ကလေးတစ်ဦးနေမကောင်းဖြစ်တယ်ဆိုရင်, ကအားကောင်းရဖို့, အိမ်မှာတစ်နှစ်လောက်ဖြုန်းဖို့ သာ. ကောင်း၏ရောဂါအပေါ်မဟုတ်ရင်အမြဲတမ်း Pass နှင့်စာသင်ခန်းထဲမှာတစ်နောက်ကျကျန်သောစေနှင့်ကလေးညံ့လို့တဲ့အသိဖြစ်ပေါ်စေပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာကလေးအသင်းကိုအတွေ့အကြုံရှိပြီးအရေးကြီးပါသည်။ သူကသူငယ်တန်းမတက်ခဲ့ပါဘူးလျှင်, အနည်းဆုံးကျောင်းမတိုင်မီတစ်နှစ်စသည်တို့ကိုသည်ကြိုတင်အုပ်စုပေးရန်, ကလပ်, ပညာရေးစင်တာများထဲမှာမောင်းထုတ်ရန်လိုအပ်ပါတယ်

အင်္ဂါရပ်များအသက်ခြောက်နှစ်

ကျနော်တို့ကခြောက်နှစ်ဦးပထမဦးဆုံးတန်းကျောင်းသူလေး၏အဓိကအင်္ဂါရပ်များအကြောင်းပြောဆိုလျှင်, ငါတို့သည်အောက်ပါမီးမောင်းထိုးပြနိုင်သည်

1. 6 နှစ်များအတွက်ကလေးကသေးလေ့လာမှုပြီးစီးရန်လိုအပ်သောအရာ, ဇွဲဝင်စားပါဘူး။ ခဲမတတ်နိုင်အသက်အရွယ်တသင်ခန်းစာလေးတွေမှ 45 မိနစ်မွှုပျနှံ။
2. 6 နှစ်များတွင်ထိုသူငယ်ထိုသူတို့အဘို့အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်ဆရာအယူခံဝင်တခါမှာအားလုံးအမြိုးသားကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းထပ်တလဲလဲပြောပါတယ်အရာကို, ထို "ငါ" အစား "ငါတို့" ၏သာရှိ၏နေဆဲအသင်း၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အဖြစ်မိမိတို့ကိုယ်ကိုအသိအမှတ်ပြုရန်ခက်ခဲသည်။
3. ဒီကိုသူ့အဘို့မယ့်အခြားစွန့်စားမှုကြောင့်ခြောက်တစ်နှစ်တာ, ကျောင်းအတွက်လာမည့်တိုးမြှင်လကျခံဖို့အလွန်စိတ်အားထက်သန်နှငျ့အတူရှိ၏။ ဒီသဘောနဲ့, မိဘများကျောင်းသို့သွားပါရန်သူငယ်၏အလိုဆန္ဒ၏စကားကသူ့လာမည့်အသိပညာမဆိုလိုပါကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ရန်အရေးကြီးပါသည်။
4. အသက်အရွယ်နုပျိုသောပထမဦးဆုံး-တန်းကျောင်းသူလေး feature သူတို့လျင်မြန်စွာအသစ်သောပစ္စည်းဆုပ်ကိုင်ကြောင်း, ဒါပေမယ့်လည်းလျင်မြန်စွာကြောင့်မေ့လျော့။ လေ့လာမှုသည်အလွန်အကျိုးဖြစ်ထွန်းမဟုတ်ပါဘူးစေသည်သောဤအသက်အရွယ်-related မှတ်ဉာဏ်အင်္ဂါရပ်။ သို့သော်ပုံမှန်ပြန်ဖြစ်ယင်း၏အရပျ၌အရာခပ်သိမ်းလိုက်တယ်။
5. အသက် 6 နှစ်များတွင်ကျောင်းကိုဝန်ခံချက်များအတွက်တစ်ဦးနှင့်ပေါင်း - အဖြစ်အစောပိုင်းဖြစ်နိုင်သောကြောင့်အပြီးသတ်ဖို့။

ခုနစျပါး၏အသက်အင်္ဂါရပ်များ

စိတ်ပညာရှင်နှင့်ပညာတတ်များ 7 နှစ်ထက်အစောပိုင်းကမဟုတ်ယေဘုယျပညာရေးအဖွဲ့အစည်း၎င်းတို့၏ကလေးများပေးပို့ရန်အကြံပြုပါသည်။ သို့တိုင်သင်ယူ - လုပ်ငန်းစဉ်၏အစအဦးမှတစ်ဦးကလေးထက်လေးနက်နှင့်ပိုပြီးသတိ၏လုပ်ငန်းစဉ်, ပိုကောင်းရလဒ်များကိုကြောင့်အောင်မြင်ရန်ပါလိမ့်မယ်။ သို့သော်ဤခေတ်တွင်ပြုလုပ်သည့်အကောင်းအဆိုး cons မှတ်သားစေခြင်းငှါ:

1. ခုနစ်နှစ်ကာလနေ့စဉ်လေ့ကျင့်ရေးနားလည်ပြီးအဲဒါကိုအသုံးရလွယ်ကူသည်။ ယခုပင်လျှင်စက်တင်ဘာလရဲ့အဆုံးမှာသူကအတွက်စနစ်အပြောင်းအလဲအိမ်စာနှင့်နာကျင်မှု့မရှိတဲ့တည်ရှိမှု၏သင်ခန်းစာများကိုနားလည်ပါလိမ့်မယ်။
2. ကောင်းစွာအတွက် 7 နှစ်ကလေးသူငယ်အခ ဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှု -developed ပိုကောင်းစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာညွှန်း, နှင့်စကားများများတွင်အလုပ်အကိုင်တွေအများကြီးပိုမိုလွယ်ကူသယ်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်။
3. ခြောက်နှစ်ကလေးကပေါ်, ဒီတာဝန်ကတခဏအတွင်းရုတ်တရက်ကျရောက်နှင့်စိတ်ဖိစီးမှုဖြစ်ပေါ်စေသည်နေစဉ်အသက် 7 မှာသူငယ်ပြီးသားအဘယ်အရာကိုတာဝန်နားလည်သူဖြည်းဖြည်းချင်းသူမ၏သို့ရောက်ကြ၏။
4. ကျောင်းသူတို့သားသမီးပေးပို့ဖို့စိတ်သဘောထားအစောပိုင်းမကြာမီ 8 နှစ်ကိုဖွင့်ပါလိမ့်မယ်သူခုနစ်ခုပထမတန်းကျောင်းသူလေးအပေါ်အပျက်သဘောဆောင်သောအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ၏နောက်ခံဆန့်ကျင်လိုက်လျောညီထွေရှုပ်ထွေးကြောင်းရှုတ်ထွေးပုံပေါ်ပါလိမ့်မယ်။
5. သင့်အနေဖြင့်ခုနစ်နှစ်ကလေးသည်ပြီးသားကသင်ယူဖို့ boring ပါလိမ့်မည်ကိုအခြားဦးပထမဦးဆုံးတန်းကျောင်းသူလေးအကြားဆိုလိုတာကဖတ်နဲ့ရေးသားဖို့ဘယ်လောက်သိတယ်ကွောငျးတှေ့နိုငျသညျ။ ထိုသို့သောကလေးတစ်ဦး smug ဖြစ်လာပေမည်နှင့်ကျောင်းအတွက်အကျိုးစီးပွားကိုဆုံးရှုံးစေနိုင်သည်။

သဘာဝကျကျ, ဒီအားလုံးအလွန်ယေဘုယျလက္ခဏာများဖြစ်ပါသည်, ဒါကြောင့်သင်စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးနှင့်ဆရာဝန်တစ်ဦးနှင့်အတူတိုင်ပင်ခြင်း, အကောင်းအဆိုး cons ချိန်ဆုံးဖြတ်မီ။