သတိနဲ့ Self-အသိအမြင်

တစ်ခုချင်းစီကိုလူတစ်ဦးကမ္ဘာ၏သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ပြည်တွင်းရေးမော်ဒယ်ရှိပြီးစိတ်ပညာထဲမှာသူ့ကိုယ်ပိုင် "ငါ" အတွက်သတိနှင့်အကျိုးစီးပွားဟုခေါ်တွင်သည်ရှည်လျားကတည်းကဘာသာရပ်ဖြစ်လာသည် အာရုံစိုက်မှု၏ စိတ်ပညာရှင်၏, Self-ဝိညာဏ်အဖြစ်ဟုခေါ်သည်။

သတိနှင့်စိတ်ပညာ Self-ဝိညာဏ်၏အဓိပ္ပာယ်

သငျသညျသူမ၏ဇာတ်လမ်းထဲမှာမိမိခေါင်းကိုနှင့်အတူကျန်ရစ်တော်မူပြီးမှ, စာအုပ်ဖတ်နေ, ထိုတိုသတိပြုမိ, သင်စာမကျြနှာကိုဖွင့်စကားရိပ်မိပုံကိုသတိပြုမိကြသည်မဟုတ်လော စိတ်ကို၌ဤအချက်မှာအလုပ်တှငျဖျောပွထားသညျ့အရာကိုထင်ဟပ်။ အမြင်တစ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအချက်အနေဖြင့်, သင်, ထိုစာအုပ်ကမ္ဘာက၎င်း၏အဖြစ်မှန်ဖြစ်ကြသည်။ သို့သော်ဤယခုအချိန်တွင်ဖုန်းကွင်းဆိုပါစို့။ ဝိညာဏ်ကြောင့်ယခုအချိန်တွင် activated ဖြစ်ပါတယ်: ကစာအုပ်တွေ, အတွင်းစိတ် "ငါ" ကိုဖတ်ရှုဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ အဆုံး၌, သင်သောအိမ်သူအိမ်သားနားလည်သဘောပေါက်တဲ့စာအုပ်, ထိုင်ထားတဲ့အပေါ်တစ်ဦးကုလားထိုင်, - ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျတည်ရှိ, နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင် (စိတ်ခံစားမှု, ခံစားခကျြတှေ့အကွုံမြား) သင်ကြံစည်မှုဖြစ်ပေါ်စေ - ပုဂ္ဂလဒိဋ္။ ဒီအပေါ်အခြေခံပြီး, စိတ်ကိုမခွဲခြားဘဲတည်ဆဲဖြစ်လျက်ရှိ၏, အဖြစ်မှန်တစ်ခုလက်ခံမှုဖြစ်ပါတယ်။

ဒါဟာစိတ်ကိုနေသမျှကာလပတ်လုံးတဦးတည်းတစ်ခုခုသိတယ်ဘာမှလုပ်ရမယ်အဖြစ်အလုပ်လုပ်တယ်သည်ဟုထုတ်ပြန်ချက်တွင်ဖော်ပြထားသည်ကျိုးနပ်သည်။ အသစ်ကကျွမ်းကျင်မှုကိုအလိုအလျောက်မှယူဆောင်မှီတိုင်အောင်ဤသည်ဆက်လက်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်သင်ဆီးတားပါလိမ့်မယ်။ မှတ်စုသေချာပေါက်မှားယွင်းသောဖြစ် "ကို" ဘယ်မှာလဲစဉ်းစား, ဥပမာ, ပရော်ဖက်ရှင်နယ် pianist ။

ကျနော်တို့ Self-အသိအမြင်အကြောင်းပြောဆိုလျှင်, စိတ်ပညာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးတစ်ဦးအဖြစ်မှန်၏ဘာသာရပ်အဖြစ်မိမိတို့ကိုယ်ကိုနားလည်ရန်နိုင်ကျေးဇူးတင်စကားသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဇာတ်ကောင်၏ကွဲပြားခြားနားသောဖြစ်စဉ်များများ၏ပေါင်းလဒ်သည်။ ငါက "" ၏ပုံရိပ်ကို "ဟုခေါ်ဘာမှတက် add သူ့ကိုယ်သူအကြောင်းကိုလူတစ်ဦးချင်းစီကိုကိုယ်စားပြုသည်။ စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးကျွန်တော်တို့တစ်ယောက်ချင်းစီပုံရိပ်တွေတစ်ခုအဆုံးမဲ့အရေအတွက်ကိုရှိပါတယ်ကြောင်း (ဒါကြောင့်ထွက် "ငါတကယ်ဖြစ်၏ကဘာလဲ" နှင့် "ဘယ်လိုပတျဝနျးကငျြဘူး", "ငါဘယ်လိုကိုယ့်ကိုယ်ကိုရိပ်မိကြဘူး" ။ )

ဆက်သွယ်ရေးနှင့် Self-သတိ

သတိနဲ့ Self-ဝိသေသလက္ခဏာအထူးသဖြင့်အခါ, ရင်ဆိုင်နေရ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကသူ၏ကိုယ်ပိုင်ဝိညာဏ်၏အချို့သောဖြစ်ရပ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန်, လေ့လာဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။ စိတ်ပညာကရောင်ပြန်ဟပ်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ဒီအသွင်ရောက်အောင်ကြိုးစားကြသည်တစ်ဦးချင်းစီရဲ့မျက်နှာပြင်ဖော်ထုတ်, Self-သိကျွမ်းခြင်း၌စေ့စပ်သို့မဟုတ်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အပြုအမူ, ခံစားခကျြစိစစ်နေပါတယ် စိတ်ခံစားမှု , စှမျးရညျ။

ကျနော်တို့ရောင်ပြန်ဟပ်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်းအကြောင်းပြောဆိုလျှင်, ကျောင်းကအသက်အရွယ်မှာစတင်ခဲ့ပြီးအရှိဆုံးတက်ကြွစွာမြီးကောင်ပေါက်အရွယ်မှာသူ့ဟာသူတငျပွ။ ဒါကြောင့်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုမေးတယ်သည့်အခါ "ငါကဘယ်သူလဲဖြစ်ကြောင်းကို?" သူက "ငါ" သတိနှင့်အထဲတွင်မိမိနေရာမှအဖြစ်မှန်၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ၌သူ၏အတွင်းစိတ်မြှင့်လုပ်ဆောင်တစ်ဦးချင်းစီ၏ဝိညာဏ်ပုံပေါ်ပါတယ်။