အထက်တန်းကျောင်းသားတွေနဲ့အတူအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုအလုပ်

အနာဂတ်မှာဘွဲ့ရများ၏အထက်တန်းကျောင်းမှာလေ့လာနေချိန်တွင်နားလည်သူနောက်ထပ်မသွားချင်ရာလမ်းဆုံးဖြတ်ရန်အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ဟုတ်ပါတယ်, လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးဆုံးကကျောင်းသားဖြစ်ပါတယ်အဖြစ်ကသူ့စိတျ, ဦးစားပေးများနှင့်အကျိုးစီးပွားများကိုစိတ်အဘယ်အရာကိုမျိုးကိုအပေါ်မူတည်ပါသည်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများသူတို့နေရာအရပ်ယူနိုင်ခဲ့သောအရာကိုစီးပွားနယ်ပယ်တွင်ကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ရှိသင့်, သူတို့စစ်မှန်တဲ့စိတ်ကျေနပ်မှုအလုပျအဘယ်အရာကိုမျိုးကိုဆောင်ခဲ့ဦးမည်။ ဤမေးခွန်းကိုနားလည်ရန်, သင်အကြိမ်ကြိမ် "အပြစ်တွေ" အလေးချိန်နှင့် "ဆန့်ကျင်" နှင့်ကောင်းစွာထင်ရပေမည်။

ကြောင့်အထက်တန်းကျောင်းကျောင်းသားများ၏အသက်အရွယ်ဝိသေသလက္ခဏာများမှမှားစေနိုင်သည် , ဝန်ခံရွေးချယ်မှု ဆက်ဆက်သူ၏နောက်ပိုင်းအသက်တာ၏အရည်အသွေးကိုထိခိုက်စေလတံ့သော။ ဤဖြစ်ပျက်လျက်, မိဘ, ဆရာ, ဆရာမတက်ကြွစွာပါဝင်ဆောင်ရွက်ယူနဲ့သူတို့ရဲ့စိတ်ပိုင်းဖြတ်ဦးတည်ရာနှင့်အတူကလေးများကိုကူညီရမယ်ခဲ့ပါဘူး။ အများဆုံးကျောင်းများ၌ဤရည်ရွယ်ချက်နှင့်အတူယနေ့ကြှနျုပျတို့သညျဤဆောင်းပါး၌သင်တို့ပြောပြကြလိမ့်မည်သည့်အကြောင်းကိုအထက်တန်းကျောင်းသားများနှင့်အတူအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပြုလုပ်။

ကျောင်းမှာအထက်တန်းကျောင်းသားတွေနဲ့အတူအလုပ်ရှာဖွေရေးလမ်းညွှန်မှုအစီအစဉ်ကို

ကျောင်းထဲမှာအထက်တန်းကျောင်းသားတွေနဲ့အတူအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုအလုပ်၏အဖွဲ့အစည်းကိုစိတ်ပညာရှင်, ပညာရေး, စာသင်ခန်းဆရာ, ဆရာမများနှင့်အခြားပညာရေးများအတွက်လက်ထောက်ညွှန်ကြားရေးမှူးယူသွားတတ်၏။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, မကြာခဏအချို့အသက်မွေးဝမ်းနှင့်လှုပ်ရှားမှုပါဝင်ပတ်သက်ကျောင်းသားများနှင့်မိဘများ၏လယ်ကွက်နဲ့အတူကလေးတွေရှာဖွေတွေ့ရှိရန်။

ဤအသောကြောင့် ဖြစ်ရပ်များ သီးခြားသင်ခန်းစာများ, များစွာသော moms နှင့်အဖေခွဲဝေကြသည်မဟုတ်မေးခွန်းကျောင်းထဲမှာပရော်ဖက်ရှင်နယ်အလုပ်လုပ်ဆောင်သွားရန်ဘယ်လိုပေါ်ပေါက်။ အများဆုံးကျောင်းများပို့ချချက်, ဂိမ်းများနှင့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအကြံပေးခြင်းအစည်းအဝေးများအတွက်စည်းရုံးရေးကိစ္စများဖြေရှင်းရန်ဒီဇိုင်းလူတန်းစားနာရီ, ၏မူဘောင်အတွင်းကျင်းပလျက်ရှိသည်။

ဟုတ်ပါတယ်, မဆိုထိုကဲ့သို့လုပ်ဆောင်မှုသည်အကောင်းဆုံးကလေးများစိတ်ဝင်စားကြလိမ့်မည်နှင့်လူကြီးများသိရှိစေရန်ကြိုးစားနေကြပါတယ်သောသူတို့အားသရုပ်ပြလိမ့်မည်ဟုစီးပွားရေးလုပ်ငန်းတစ်ခုဂိမ်းပုံစံ၌ပြစ်မှားမိသည်။ အမျိုးမျိုးသောစမ်းသပ်မှုစိတ်ကူးများနှင့်အခြေအနေများမော်ဒယ်, တွင်လည်းအုပ်စုတစ်စုဆွေးနွေးမှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်။ အထက်တန်းကျောင်းသားများနှင့်အရွယ်ရောက်သူတို့ကိုယ်သူတို့ဖြစ်စဉ်းစားပါသော်လည်း, ကျွန်တော်သူတို့ကလေးတွေဖြစ်ကြောင်းမေ့လျော့မနေသင့်ပေမယ့်, ဤမျှကာလပတ်လုံးပို့ချချက်သူတို့ကိုသောအခါနိုင်ပြီးလိုချင်သောရလဒ်ဆောင်ကြဉ်းမည်မဟုတ်။

အောက်မှာဖေါ်ပြတဲ့အတိုင်းကျောင်းအတွက်မိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏အသက်မွေးမှုလမ်းညွှန်မှု၏ရည်ရွယ်ချက်မှာဖြစ်ပါသည်:

• ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဦးစားပေးအပေါ်ဆုံးဖြတ်ကူညီခြင်းနှင့်ထိုသူတို့အဘို့စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးကဘာလဲဆိုတာကိုမီးမောင်းထိုးပြ;
• လုံလောက်စွာကျကွီးရှယျအိုမြားဖို့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်ကိုအကဲဖြတ်;
• ကွဲပြားခြားနားသောအမြင်များကနေအလုပ်သမားစျေးကွက်အလုပ်အကိုင်ပေါ်မရရှိနိုင်ပါလေ့လာမှု;
• လူကြိုက်အများဆုံးနှင့်အလွန်အမင်း paid အလုပ်အကိုင်မီးမောင်းထိုးပြနိုင်ရန်, ယနေ့လုပ်သားစျေးကွက်အတွက်ကလေးများ၏အကြောင်းကိုပြည့်စုံသတင်းအချက်အလက်များကို;
• ယေဘုယျအားဖြင့်အလုပ်ဆီသို့ဦးတည်နေတဲ့အပြုသဘောဖွဲ့စည်းရန်။

အများအားဖြင့်ထိုကဲ့သို့ဖြစ်ရပ်များ၏ရလဒ်အဖြစ်ကျောင်းဆင်းပွဲ၏အချိန်မှာသားသမီးများ၏အများစုသည်သူတို့အနာဂတ်အတွက်လုပ်ချင်သောအရာကိုဿုံနားလည်နှင့်အတော်လေးတမင်တကာပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပညာရေးအတွက်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းကိုရွေးချယ်ခဲ့သည်။