ဝေါဟာရ - ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုပိုင်ဆိုင်ကြောင်းစကားလုံးများကိုအစုတခု။ ဒါဟာကျယ်ပြန့်ဝေါဟာရအရှိဆုံးပညာတတ်လူမွေးရာပါအဖြစ်စာရေးဆရာများကြောင်းယုံကြည်ရသည်။
active နှင့် passive ဝေါဟာရ
active ဝေါဟာရ - ဤလူများအတွက်သုံးပါသောစကားဟူ မိန့်ခွန်း ကိုသူပြောတတ်သို့မဟုတ်ရေးသားခဲ့သည်အခါ။ ကွဲပြားခြားနားသောလူများ, ဒီကိန်းဂဏန်းကိုအလွန်ကွဲပြားနိုင်ပါတယ်။ ဘာသာစကားကိုသမျှသောစကားမသိရပါဘူးနှင့်တဦးတည်းမသုံးပါဘူး။
အငယ်တန်းကျောင်းသားတစ်ဦးတက်ကြွဝေါဟာရကျောင်းဆင်းပွဲမှခန့်နှစ်ထောင်စကားလုံးများကိုဖြစ်ပါတယ်, ဒီပုံကအနည်းဆုံးငါးကြိမ်အထိမြင့်တက်! ကြီးစွာသောကဗျာဆရာ၏အကျင့်များတွင်အသုံးပြုစကားအလုံးစုံတို့ကိုပါဝင်သော "Pushkin ဘာသာစကားများအဘိ", 20 ခန့်တထောင်စကားများပါရှိသည်။
passive ဝေါဟာရ - ဤလူကိုမသောက်ခဲ့ဘူးသောစကားဟူ, ဒါပေမယ့်သူကသူတို့ကိုရှုမြင်သို့မဟုတ်ကြားသည့်အခါသိထားသညျ။ စည်းကမ်းအဖြစ်, ထိုသူတို့တက်ကြွဝေါဟာရများတွင်ပါဝင်သည်ဆိုသောစကားကိုထက်အဆများစွာပိုပါတယ်။ ဤဝေါဟာရများကိုအမျိုးမျိုး, နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကို (ဘန်းစကား, neologisms သို့မဟုတ် archaisms) ၏ကန့်သတ်အသုံးပြုမှုကိုတစ်ဦးအတော်လေးရှားပါးခြင်းနှင့်ပုံမှန်မဟုတ်သောစကားလုံးများကိုပါဝင်သည်။
အဲဒီအကြောင်းဝက်သန်းစကားလုံးများကိုအတွက်ရုရှားဘာသာစကား၏ဝေါဟာရ, တက်ကြွစွာကြှနျုပျတို့အားလုံးသဖြင့် 6000 ထက်မပိုအသုံးပြုသည်သောအခါ, လူ့အသံတွေအကြောင်း 90% အဘို့အစာရင်းကိုင်, သာ 10% ရံဖန်ရံခါအသုံးပြုကြသည်, ထိုရယ်စရာပါပဲ။
ဘာသာဗေဒနဲ့စာပေလေ့လာမှုတွေထဲမှာရှိသကဲ့သို့ကောင်းစွာအဖြစ်ပညာရေးနှင့်လက်တွေ့စိတ်ပညာများတွင်အသုံးပြုတက်ကြွစွာနဲ့ passive ဝေါဟာရ၏အယူအဆ။ ဆရာများကိုလည်းသုံးပါ။ ကျောင်းသူတို့ကဝေါဟာရ replenish ရန်လိုအပ်သောကြောင်းသင်ပေး, ဤပိုပြီးဖတ်ရှုသည်။ ဒါဟာစစ်မှန်တဲ့ပါပဲ။ Reading - သင့် passive lexical အိတ်ကိုဖွင့်ဖြည့်ဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ အများဆုံးပျော်စရာနေစဉ်, စကားတို့ကိုမိမိတို့ကိုယ်ကိုသိမ်းဆည်းထားသည်စဉ်ကလူ, အကြံစည်မှုပွေီးမှနှင့်အလှည့်အတိုင်းလိုက်နာလို့ပဲ။ သောစာအုပ်သည်ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့သင့်လျော်သည်မဖြောင့်ပါပဲ။ ကျွန်တော်ယူရမယ်
အခြားသောနည်းလမ်း - အဘိဓာန်ထဲမှာကျွမ်းတဝင်မရှိသောစကားလုံးများကိုရှာဖွေပါ။ နိယာမမှာတော့သေချာပေါက်ညာဘက်စကားလုံးရှာတွေ့ဖို့ Ozhegov မှဆောတလျင်မ - အင်တာနက်ကိုသုံးစွဲဖို့အလွန်အဆင်ပြေသောသင့်လျော်သောအရင်းမြစ်များဖြစ်ပါသည်။ သို့သော်ပေမယ့်နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကိုရိုးရှင်းတဲ့စာရွက်အဘိဓါန်သုံးပြီးသင်ကအလွတ်ကျက်ဆိုကိစ္စတွင်, သာ. အခွင့်အလမ်းအတွက်သင်ယူကြသည်။ ပိုပြီးအချိန်နှင့်ကြိုးစားအားထုတ်မှု, နှုတ်ကပတ်တော်အတိုင်းအခိုငျအမာခြေကုပ်ယူကြလိမ့်မည်သည့်ရှာဖွေမှုကိုယ်တိုင်က, မှတ်ဉာဏ် ပုဂ္ဂိုလ်ကိုရှာဖွေနေစဉ်ကအဆက်မပြတ်, စိတ်ပိုင်းထပ်ခါတလဲလဲကြောင့်။