အဆိုပါသူငယ်တန်း၌သူ၏မိဘများနှင့်အတူလှည့်လည်စားပွဲ - အငယ်ဆုံးအုပ်စုတစ်စု
အဘယ်သူ၏သားသမီးများအငယ်တန်းသူငယ်တန်းအုပ်စုတစ်စုကိုစတင်တက်ရောက်သောသူတို့သည်မိဘများအတွက်ပါကအပေါ်တစ်ဦးစားပွဲဝိုင်းဆွေးနွေးမှုကျင်းပရန်အသုံးဝင်သည် "ဟုအဆိုပါကလေး၏သူငယ်တန်းအခြေအနေများနှင့်ကိုက်ညီရန်ပြုပြင်ပြောင်းလဲ။ " ငါတို့ရှိသမျှသည်မဟုတ်ဘဲတိုင်းဆိလျင်မြန်စွာမူကြိုများ၏အခြေအနေများ adapts ကြောင်းကိုငါသိ၏။ ထိုအမူအကျင့်နှင့်ပညာရေး၏ယူနီဖောင်းနည်းလမ်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဆရာ, ဆရာမများနှင့်မိဘများကိုကူညီစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးနှင့်အတူထိုကဲ့သို့သောစားပွဲဝိုင်းဆွေးနွေးမှု။ မိဘများသည်မူကြိုစပ်လျဉ်းပြုမူဖို့မဘယ်လို prompt ကိုမိဘများ, ၎င်းတို့၏အတွေ့အကြုံများကိုဝေမျှမူကြိုအဖွဲ့အစည်းများတက်ခဲ့တယ်ပြီးနောက်မည်ကဲ့သို့မိမိတို့ကလေးပြောင်းပေးဖို့ကျွန်တော်တို့ကိုပြောပြများနှင့်ကျွမ်းကျင်သူများနိုင်ပါတယ်။
အဆိုပါသူငယ်တန်း၌သူ၏မိဘများနှင့်အတူလှည့်လည်စားပွဲ - အလယ်အုပ်စုတစ်စု
အဘယ်သူ၏သားသမီးများအလယ်တွင်အုပ်စုတစ်စုကိုသွားမိဘများကဆောင်ပုဒ်အပေါ်ဖွဲ့စည်းအစည်းအဝေးသွားရောက်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်လိမ့်မည် "သူငယ်တန်းအတွက်စားနပ်ရိက္ခာ။ " အားလုံးအရွယ်ရောက်ပြီးသင့်လျော်သောအစာအာဟာရကျန်းမာရေးသော့ချက်သည်ကိုသိမှတ်သော်လည်း, ဒါပေမဲ့အလေ့အကျင့်အတွက်အနည်းငယ်မိဘများမေးခွန်းကိုမှဖြေနိုင်ပါတယ် "သင်ကလေးအစာကျွေးဖို့ရှိပါသလား?" ။ အိမ်သူအိမ်သားသူငယ်ကိုမကြာခဏဟင်းသီးဟင်းရွက်များသို့မဟုတ်အသီး၏ကုန်ကျစရိတ်မှာသကြားလုံးနှင့်အတူ pampered, အစားအစာကလေး mode ကိုလေးစားခြင်းမရှိပါ။ မိဘများနှင့်စောင့်ရှောက်သူများကလေး၏အလေ့အထများ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းအပေါ်သူတို့ရဲ့အမြင်များအတွက်စည်းလုံးညီညွတ်ရပါမည် ကျန်းမာစား၏။
အဆိုပါသူငယ်တန်းအတွက်မိဘများအတွက်စားပွဲဝိုင်း - အကြီးတန်းအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့
အကြီးတန်းအဖွဲ့ဆောင်ပုဒ်ရက်နေ့အစည်းအဝေးကနေဖမျးစိတ်ဝင်စားဖို့နှင့်အသုံးဝင်သောသတင်းအချက်အလက်အများကြီး၏သားသမီးများ၏မိဘများ "ကလေးတစ်ဦးပြုစုပျိုးထောင်၏အောင်မြင်မှု - ။ မိသားစု၏အသက်ကျန်းမာလမ်းထဲမှာ"
ယင်းပတ်ပတ်လည်စားပွဲရဲ့အခြားစိတ်ဝင်စားဖွယ်အကြောင်းအရာများဖြစ်နိုင်သည်:
- " ထိုသူငယ်၏အပွစျဒဏျ - ဘယ်လိုစဉ်းစားရန်";
- "အနုပညာပညာရေး";
- "ဟုအဆိုပါစပ်စုလေးတွေ Keeping";
- "ငါသည်သင့်ကလေးသိပါ?"
- "ဥယျာဉ်တော်၌ပျော်စရာ။ "