ကလေးသူငယ်အခအတွက်ကျန်းမာရေးအုပ်စု 2

မကြာခဏမိဘများကနျြးမာတစ်ဦးအထူးသဖြင့်အုပ်စုတစ်စုကသယ်ဆောင်သောသူငယ်၏စံချိန်တင်ကဒ်ကိုရှာဖွေပေမည်။ အများစုကတော့သူငယ်ကျန်းမာရေး၏ဒုတိယအုပ်စုသည် (60%) ကပိုင်ဆိုင်ပေမယ့်ကလေး 2nd ကျန်းမာရေးအဖွဲ့ကိုရည်ညွှန်းဘာသတ်မှတ်ချက်နှင့်အညီ, အရာအားလုံးမသိရပါဘူး။ ဒီနေ့ကထွက်တွက်ဆဖို့ကြိုးစားပါလိမ့်မယ်။

သူငယ်၏ကျန်းမာရေးအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သတ်မှတ်ဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?

ကနျြးမာရေးအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်များ၏အကဲဖြတ်အပေါ်အခြေခံပြီးသတ်မှတ်တာဖြစ်ပါတယ် neuropsychological ဖှံ့ဖွိုးတိုးတ နာတာရှည်ရောဂါများရှုံးသောအခါအချက်များခုခံတွန်းလှန်ရန်အသက်ရှိများ၏စေတနာ, ရှေ့မှောက်တွင်သို့မဟုတ်မရှိခြင်းတို့ပါဝင်သည်သော။

ကနျြးမာရေး၏တစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်အုပ်စုကလေးများတာဝန်ပေးဖို့တဲ့အခါမှာအမြိုးသားအပေါငျးတို့သကျန်းမာရေးစံနှုန်းများအပေါ်မူမမှန်ခဲ့မလိုအပ်ပါဘူး။ Group မှကနျြးမာရေးဟာသိသာသို့မဟုတ်ပြင်းထန်သောမူမမှန်, ဒါမှမဟုတ်စံ၏အုပ်စုများ၏ရှေ့မှောက်တွင်ဆုံးဖြတ်ထားသည်။

Group မှကနျြးမာရေးလိုအပ်သောစမ်းသပ်မှုများ၏ဆေးစစ်ခြင်းနှင့်စုဆောင်းခြင်းပြီးနောက်ဆရာဝန်တစ်ဦးကဆုံးဖြတ်တာဖြစ်ပါတယ်။

သငျသညျ 2 အုပ်စုတစ်စုကနျြးမာရေးအဘယ်သို့ဆိုလိုသနည်း

2 ကနျြးမာရေးအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့နာတာရှည်ရောဂါများသည်ဖွံ့ဖြိုးဆဲ၏ "အန္တရာယ်" မှာနေသောကျန်းမာကလေးများ, ပါဝင်သည်။ အစောပိုင်းကလေးဘဝအတွက်, သားသမီး 2 အုပ်စုများခွဲအုပ်စုများသို့ပိုင်းခြားလေ၏။

  1. တိုက်ရိုက်သူတို့ရဲ့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးကိုထိခိုက်စေခြင်းငှါအရာရှုံးသောအခါမျိုးရိုးအလိုက်သို့မဟုတ်ဆင်းရဲသားကိုလူနေမှုအခြေအနေများ, သူ "မျိုးသုဉ်းရန်အန္တရာယ်ရှိကလေးများ" အပါအဝင်ကျန်းမာရေး Group မှထိုသူငယ်အတွက် 2-တစ်ဦး။
  2. မကြာခဏပုံမှန်မဟုတ်သောအဆောက်အဦများ, နေမကောင်းကလေးတွေနဲ့အတူဥပမာ, သားသမီး: ကနျြးမာရေး Group မှထိုသူငယ်၏ 2-B ကိုအတူတကွတချို့အလုပ်လုပ်တဲ့နှင့် morphological မူကွဲရှိသည်သောကလေးများတတ်၏။

မူကြိုနှင့်မူလတန်းအရွယ်၏ကလေးသူငယ်ကိုအောက်ပါစံများ၏ရှေ့မှောက်တွင်အတွက် 2nd ကျန်းမာရေးအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကိုရည်ညွှန်း:

မူလတန်းနှင့်ကြိုတင်ပြင်ဆင်ကျန်းမာရေးအုပ်စုများကဘာလဲ?

မူလတန်းကျောင်းအရွယ်ကလေး 2 အုပ်စုများ၏ဆေးဝါးကုသမှုအစီရင်ခံစာ၏အခြေခံတွင်ကျန်းမာရေးသို့မဟုတ်ကြိုတင်အဖွဲ့ကအဓိကအားဖြင့်ဆုံးဖြတ်သည်။

အဆိုပါ 2nd အဓိကကျန်းမာရေးအဖွဲ့ကမော်တာလှုပ်ရှားမှုအကျိုးသက်ရောက်စေမသေချာသောရောဂါများရှိသည်သောကလေးများလည်းပါဝင်သည်အဖြစ်အသေးစားအလုပ်လုပ်တဲ့အပြောင်းအလဲများရှိသည်သောကျောင်းသားများကိုပုံမှန်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာနှင့်အတူရောက်စွက်ဖက်ကြပါဘူး။ ဥပမာအားဖြင့်, ပြည်တွင်းရေးကိုယ်တွင်းအင်္ဂါသို့မဟုတ်အရေပြားအလယ်အလတ်အဝလွန်အချို့မမှန်ခြင်းနှင့်မတည့်တုံ့ပြန်မှုနှင့်အတူကျောင်းသားများအတွက်။

ဒီအုပ်စုပိုင်ကလေးများရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးသင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့်အညီအပြည့်အဝအတွက်လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ဖို့ခွင့်ပြုခဲ့ရသည်။ ထိုသို့သောကျောင်းသားများကိုအဖြစ်အားကစားစက်ဝိုင်းနှင့်ကဏ္ဍများအတွက်လေ့ကျင့်ခန်းအကြံပြုထားတာဖြစ်ပါတယ်။

အဆိုပါ 2nd အကြိုကျန်းမာရေးအုပ်စုကျန်းမာရေးသွေဖီမှုကြောင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အနည်းငယ်နှောင့်နှေးရှိသည်သောကလေးများလည်းပါဝင်သည်။ အဆိုပါကြိုတင်အုပ်စုသည်မကြာသေးမီကစူးရှသောရောဂါများကိုခံစားခဲ့ရကြသူကလေးများအဖြစ်ရောဂါနာတာရှည် form မှာလွန်ပြီဘယ်သူကိုရှိသူတို့ပါဝင်သည်။ အတန်းကျန်းမာရေးအထူးအုပ်စုတွင်သာမန်အဆင့်ဆင့်မှသားသမီးများ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကြံ့ခိုင်မှုတိုးတက်လာဖို့ရည်ရွယ်နေကြပါတယ်။

ဤအကလေးမြားအတှကျရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ရေး၏အစီအစဉ်တွင်ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုပမာဏ contraindicated အဆိုပါကြိုတင်အုပ်စုတစ်စုကနေသားသမီးတို့အဘို့အထူးသဖြင့်, ကန့်သတ်ဖြစ်သင့်သည်။