မင်္ဂလာဆောင် tulle ၏စားဆင်ယင် လာဆောင်သတို့သားသတို့သမီးတစ်ဦးကိုမှန်ကန်မင်းသမီးလေးစေနိုင်။ tulle - အလင်း, ထိုအသံအတိုးအကျယ်ကိုစောင့်ရှောက်နိုင်စွမ်းအလွှာတစ်ဗဟု၏လျှောက်လွှာအပျေါမှာစတစ်ရှူး။ စားဆင်ယင်ဖို့မိုးသည်းထန်စွာအထည်ကိုထည့်လေ့မရှိသည့်ကွင်းပေါ်မှာ frame ကိုအလွန်မသက်မသာအမြဲစိမ်းလန်းစိုပြေလှည့်နေသောကြောင့်ဤ tulle အင်္ကျီနှင့်အတူအဓိကလက်တွေ့ကျတဲ့အားသာချက်စားဆင်ယင်ဖြစ်ပါတယ်။
ဤသည် tulle အင်္ကျီနှင့်အတူတစ်ဦးမင်္ဂလာဆောင်ဝတ်စုံဖြစ်သနည်း
tulle အဝတ်၏အဓိကအင်္ဂါရပ် - အပြည့်အဝပုံနှင့်အတူအသံအတိုးအကျယ်, ဒါကြောင့်မိန်းကလေးများအလွန်အကျွံဘုန်းအသရေဆင်မြန်းမှရှောင်ရှားသင့်ပါတယ်။ ပိန်ကိန်းဂဏန်းလာဆောင်သတို့သားသတို့သမီးကိုပိုပြီးနူးညံ့သိမ်မွေ့သောနှင့်သန့်စင်ပြီးအောင်, အ tulle decorates ။
tulle မင်္ဂလာဆောင်ဝတ်စုံ - မော်ဒယ်
tulle အဝတ်နှင့်အတူမော်ဒယ်မင်္ဂလာဆောင်တွင်ဆင်မြန်းအလွန်ကွဲပြားခြားနားကြသည်မဟုတ်။ အများအားဖြင့်သူတို့ corset များမှာ - သိပ်သည်းတစ်ရှူးများထံမှစသို့မဟုတ်ဒီလိုပါပဲဇာအဖြစ်အပြည့်အဝစကတ်။ ဤနေရာတွင်စားဆင်ယင်မှု၏အဓိကအလှဆင် tulle, ဒါမှမဟုတ်လျှောက်လွှာအလွှာထဲကကိုက်ခံရနိုငျသောစကတ်ဖြစ်ပါတယ်။ မကြာသေးမီနှစ်များတွင်အင်္ကျီပေါ် tulle ပန်းပွင့်နှင့်အတူပေါ်ပြူလာမော်ဒယ်။ ဒါဟာနှစ်ပေါင်းများစွာအကြာခဲ့သကဲ့သို့လူကြိုက်များသည်ယနေ့ပင် Multi-tier tulle - ၏သင်တန်း, ဂန္အမြဲဖြစ်ပါတယ်။
- tier မင်္ဂလာဆောင် tulle ၏ ။ ဤသည်ကို cut တဲ့ခရစ္စမတ်သစ်ပင်စကတ်နဲ့တူအောင်: တစ်ဦးချင်းစီကတခြားအပေါ် superimposed tulle ၏အလွှာတစ်ဗဟုနှင့်ဒါကြောင့်တစ်ဦးတြိဂံ silhouette လှည့်, အောက်ခြေမှာတော့တာပဲ။
- စုတ်ပြဲ tulle နှင့်အတူမင်္ဂလာဆောင်ဝတ်စုံ။ စုတ်ပြဲ tulle - အင်္ကျီ၏စားပြီးနှင့်မူရင်းဗားရှင်း။ ထားရှိကျပန်းလေကြောင်း tulle တစ်မူထူးခြားတဲ့ပုံစံဖွဲ့စည်းရန်နှင့်အမြောက်အများဖန်တီးအပြည့်အဝစကတ် shreds ။
- tulle အင်္ကျီများနှင့်ပန်းပွင့်နှင့်အတူမင်္ဂလာဆောင်ဝတ်စုံ။ ယနေ့တဦးတည်းကိုမကြာခဏမင်္ဂလာဆောင်ဖက်ရှင်အတွက်ပန်းဆောင်ပုဒ်ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။ ထည်ခေါက်အသုံးပြုနေသူများကဖန်တီးဖြစ်ကြောင်း tulle ပန်းပွင့်စားဆင်ယင် texture နှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပါစေ။
- ဂန္တမင်္ဂလာဆောင် tulle စကတ်။ ဂန္တည့်တည့ tulle အင်္ကျီတစ်တည်ငြိမ် Drop-down လှိုင်းတံပိုးအလေးခြိ tulle မှကြော့နှင့်ဓမ္မကျေးဇူးတင်စကားလှပါတယ်။ ဒါဟာရာစုနှစ်များစွာအရွယ်အစဉ်အလာကိုချိုးဖျက်ဖို့မလိုချင်ကြဘူးတဲ့သူသတို့သမီးများအတွက်စံပြဖြစ်ပါတယ်။
| | | |
| | | |
| | | |
