ဆရာများ '' နေ့တွင်မူရင်းဆုကြေးဇူးကို

မကြာခဏအနီးကပ်မိတ်ဆွေအလှည့်တွင်၎င်းတို့၏ကျောင်းသားများအတွက်တာဝန်ရှိသည်နှင့်ရိုးသားသောဆရာ, ဆရာမ။ အထိခိုက်မခံ, အရည်အချင်းချဉ်းကပ်မှုနှင့်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကျွမ်းကျင်မှုအသုံးပြုခြင်း, သူတို့ကတိတ်တဆိတ်တစ်လုံ့လဝိရိယနှင့်တက်ကြွသောကျောင်းသားများတွင်ပျင်းရိသို့မဟုတ်ပဲခက်ခဲဆယ်ကျော်သက်လှည့်အခက်ခဲဆုံးကျောင်းသားများကိုသို့မဟုတ်ကျောင်းသားတစ်ဦးချဉ်းကပ်ရှာဖွေပါ။ ထိုသို့သောပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမယ့်တောက်ပထုပ်ပိုးအတွက်စံသို့မဟုတ်သကြားလုံး၏ set ကိုတစည်းများနှင့်ပိုမိုထူးခြားရှားပါးသောအရာကျေးဇူးတင်ချင်ပါတယ်ကြောင့်သဘာဝပါပဲ။ ဆုကြေးဇူးကိုစုံ၏ကြီးမားသောအမျိုးမျိုးရှိနေသော်လည်းသင်စေနိုင်သည်ကိုအကောင်းဆုံးလက်ဆောင်တစ်ခုကဘာလဲဆိုတာ၏မေးခွန်းကို ဆရာရဲ့နေ့ , များစွာသောကျောင်းသားများအဘို့ဖြစ်၏နှင့်၎င်းတို့၏မိဘများနေဆဲသက်ဆိုင်ရာဖြစ်ကြသည်။ ကျွန်တော်တို့ကိုဒီရည်ရွယ်ချက်များအတွက်သင့်လျော်သောဖြစ်မည်အကြောင်းသိပ် banal နှင့်အတော်လေးရှည်ခံမဟုတ်ပစ္စည်းများစာရင်းပြုရန်ကြိုးစားကြပါစို့။

ကျောင်းသားကနေနေ့ကဆရာ, ဆရာမများတွင်ထူးခြားသောအမှတ်တရလက်ဆောင်များရွေးချယ်ခြင်း

1. အမှတ်တရပစ္စည်းများ။

ကြွေ trinkets ဆိုနှစ်ပတ်လည်နေ့သို့မဟုတ်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အားလပ်ရက်များအတွက်အလွန်မူရင်းနှင့်အလွန်သင့်လျော်သောဆုကြေးဇူးကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီးတာနဲ့။ နောက်ပိုင်းတွင်သူတို့အီလက်ထရောနစ်ပစ္စည်းတွေ, ပလပ်စတစ်သို့မဟုတ်အခြားပစ္စည်းများနှင့်ဖန်ဆင်းထုတ်ကုန်, ဒါပေမယ့်တစ်ဦးမျှတသောချဉ်းကပ်နည်းဖြင့်အစားထိုးခဲ့ကြသည်များနှင့်ယနေ့သငျသညျမိမိဆရာများအတွက်အလွန်အေးမြသောအမှတ်တရပစ္စည်းကောက်လို့ရပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, မြည်ကိန်းဂဏန်းအမြဲဉာဏ်ပညာကိုရည်ညွှန်း၏သင်္ကေတအဖြစ်ယူဆခဲ့သည်။ ဒါဟာဆရာမရဲ့ Desktop ပေါ်မှာ, သူ၏အိမ်တွင်နှစ်ဦးစလုံးတစ်ဦးကိုအလွန်ကြော့ကြည့်နိုင်စွမ်းဖြစ်ပါတယ်။ သင်တို့သည်လည်းကျောင်းစားပွဲခုံများအတွက်ကြွေစာအုပ်ပုံ၏ပုံစံအတွက်ရုပ်, နာရီ, ဆရာမသို့မဟုတ်ကျောင်းသားရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။

အမှတ်တရပစ္စည်းများအပြင်သင့်ရဲ့ဆရာကသင်ကြားသည့်ဘာသာရပ်များမှကိုက်ညီမယ်လို့ထားတဲ့လက်ဆောင်ကိုဝယ်ယူ, လူ့လှုပ်ရှားမှု၏သဘောသဘာဝကရွေးချယ်နိုင်ပါသည်။ ဒါကစတိုင်ကမ္ဘာလုံး, မူရင်းမြို့ရိုးကိုဘာရိုမီတာဒါမှမဟုတ်ပထဝီအဘို့အရှားပါးနိုင်ငံခြားအမှတ်တံဆိပ်အစုတခုဖြစ်နိုင်သည်။ သင့်ရဲ့ကြင်နာပညာရှိရူပဗေဒပညာရှင်အိုင်းစတိုင်း၏ပုံတူများနှင့်ဂုဏ်ထူးလက်အကြိုက်ဆုံးအားကစားရုံဆရာနှင့်အတူကြီးမြတ်အမှတ်တရပစ္စည်းတံဆိပ်ပေးအပ်သည်။

2. သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လက်နှင့်လက်ဆောင်များ

တချို့ကဆရာ, ဆရာမ flatly ဆိုအကြောင်းပြချက်အဘို့မိမိတို့ကျောင်းသားများ၏စျေးဝယ်ထံမှထုတ်ကုန်ကိုလက်မခံဖို့ငြင်းဆန်, ဒါကြောင့်သူတို့အဘို့အကပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရသူတို့ရဲ့ကျောင်းသားလုပ်လက်မှုပညာ၏ပုံစံအတွက်ဆရာရဲ့နေ့အဘို့မူရင်းလက်ဆောင်တွေများအတွက်ရွေးချယ်စရာစဉ်းစားရန်လိုအပ်ပေသည်။ စျေးကြီးများ၏ကြင်နာပေမယ့်လက်ဆောင်များ၏ငြိမ်းချမ်းရေးအဖြစ်, ပန်းအိုး, အတန်းအစားအမျိုးမျိုး fit ပြက္ခဒိန်များ , ဓာတ်ပုံများ, စတိုင်လူတန်းစားရှုမြင်သုံးသပ်ကြဓာတ်ပုံဓာတ်ပုံများကို။ ထို့အပြင်သူကဆောင်းဦးရာသီသစ်တောထဲကနေထွက်ရှိသောအိမ်မှာလုပ်မှော်ကတ်များ, application များနှင့်အမှတ်တရပစ္စည်းများများထုတ်လုပ်ဘို့သင့်လျော်သောသဘာဝတရား၏များစွာသောလက်ဆောင်တို့ကိုဆောင်ခဲ့ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ အလားတူမူရင်းဆုကြေးဇူးကိုသင်ဆရာရဲ့နေ့တို့အားပေးနိုငျသောပြဿနာတစ်ခုဖြေရှင်းဖို့အကြီးအကူအညီနဲ့အလုပ်လုပ်ပါတယ်။ ထို့အပြင်သူတို့မကြာခဏအကြီးအနွေးထွေးမှုနှင့်ကျေးဇူးတင်ကြောင်းနှင့်အတူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးထက်မလိုအပ်သောအမှုအရာနှင့်စံ trinkets ၏ပုံစံအတွက်စက်ရုံထုတ်ကုန်များကရိပ်မိကြသည်။