ကလေးများ 2-3 နှစ်ပေါင်းဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီ

အားလုံးမိဘများကအမြဲအနီးကပ်သူတို့ရဲ့ကလေးတွေကြီးပြင်းလာပုံကိုစောင့်ကြည့်နေကြသည်။ ထိုအတက်မှ 1 နှစ်လျှင် 2 နှစျပွီးနောကျ, ဒါသိသာသည်မဟုတ်, လျှင်မြန်စွာဖွံ့ဖြိုး grudnichki ။ ဒါပေမဲ့တစ်ချိန်တည်းမှာ, ကလေးများကိုယ်တိုင်အသစ်ကကျွမ်းကျင်မှုတွေအများကြီးဆည်းပူးရာ၏ရှေ့မှောက်တွင်သို့မဟုတ်မရှိခြင်းကြောင့်သူတို့ရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများ၏အဆင့်ကိုဆုံးဖြတ်ရန်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။

ကလေးများ 2-3 နှစ်ပေါင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အင်္ဂါရပ်များ

ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးများရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစိတ်ခံစားမှု, နှုတ်နဲ့အိမ်ထောင်စုကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုအခြို့သောအစုရှိသည်။ သူတို့ထဲကတစ်ဦးချင်းစီက၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးရှိပြီးအဖြစ်သားသမီးများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ကွဲပြားခြားနားသောအဆင့်ဆင့်မှာတစ်ချိန်တည်းမှာပင်သိသိသာသာကွာခြားလိမ့်မည်။

သားသမီးများ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုရဲ့ features တွေကိုအဘို့အဖြစ်ရှင်းလင်းစွာအလုံအလောက်သတ်မှတ်ထားသောနိုင်စွမ်းဖြစ်ပါတယ်။ 2-3 နှစ်ကရောက်ရှိသူငယ်လွတ်လပ်စွာဖို့များသောအားဖြင့်တတ်နိုင်သည်:

စိတ်ခံစားမှုများနှင့်လူမှုရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ 2-3 နှစ်က၏စည်းကမ်းချက်များ၌နီးပါးကလေးများအားလုံးအလွန်တက်ကြွဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကဂီတကိုစိတ်ဝင်စားချစ်ရသူ, ကာတွန်း, ဂိမ်းများနှငျ့ဆကျသှယျအတွက်ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းစိတ်ခံစားမှုပြ။ ကလေးများပြီးသား "ကောင်းသော" နှင့် "မကောင်းတဲ့", "ဖြစ်နိုင်သမျှ" နှင့်၏အဓိပ္ပါယ်ကိုကောင်းစွာသတိပြုမိကြသည် "မဖြစ်နိုင်ဘူး။ " ဒီအသက်အရွယ်ဒါခေါ်ခြင်းဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာသည် အကျပ်အတည်း 3 နှစ်အရွယ် ကလေးသူငယ်အခခေါင်းမာ, ဆိုးအထူးသဖြင့်တန်ခိုးကြီးခြင်းနှင့်အရေးယူဆောင်ရွက်မှုများနှင့်ရွေးချယ်မှုသည်သူ၏လွတ်လပ်မှုကိုကန့်သတ်ထားတဲ့ကြိုးပမ်းမှုအတွက်မိဘများစကားကိုနားမထောင်ဘူးသောအခါ။

ဒါဟာ 2 မှ 3 နှစ်သမီးအရွယ်ကလေးတစ်ဦးသည်အသက်ပါဝင်နိုင်ပါသည်သတိပြုမိသည်:

ဒါ့အပြင်ကလေးများ 2-3 နှစ်ပေါင်းမိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အောက်ပါကျွမ်းကျင်မှုကိုသတိပြုပါ:

ဤအချိန်အတွက်ကိုအလွန်သူတို့ရဲ့ဝေါဟာရချဲ့ထွင်ခြင်းနှင့်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ 2 သို့မဟုတ် 3 နှစ်အထိကလေးတစ်ဦးအတွက်ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အဆင့်သိသိသာသာကွဲပြားခြားနားသည် ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုး ။ စာသားနေ့တိုင်းကလေးအံ့အား Rapids သူတို့နှင့်အတူကျွမ်းကျင်သစ်ကျွမ်းကျင်မှုရရှိမှုဖြစ်ပါတယ်။