Lateral စဉ်းစားတွေးခေါ် De Bono - နည်းလမ်းများနှင့်ပြဿနာများ

box ကိုပြင်ပမှာစဉ်းစားရန်နှင့်အသစ်တစ်ခုခုကိုအကောင်အထည်ဖေါ်ရန်, သငျသညျအဟောင်းများကိုပုံစံများစွန့်ခွာခြင်းဖြင့်အသစ်တစ်ခုကိုစိတ်ကူးဖို့လာပုံကိုသိရန်လိုအပ်ပါသည်။ သမားရိုးကျမဟုတ်သောစဉ်းစားတွေးခေါ်ရုတ်တရက်လှုံ့ဆော်မှု, ဒါမှမဟုတ် autologous လူ့အခွအေနေတက်လာခြင်း, တစ်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာပင်ကိုယ်ဟုခေါ်တွင်စေနိုင်ပါတယ်။ သို့သော်နှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ် - ကစိတျထဲတှငျပရမ်းပတာမဟုတ်ပါဘူး။ တစ်ဦးကလူတစ်ဦးကလည်ပတ်နိုင်ပါတယ်။

lateral စဉ်းစားတွေးခေါ် - ကဘာလဲ?

ကျနော်တို့ယုတ္တိဗေဒလျစ်လျူရှုပုံမှန်မဟုတ်သောနည်းလမ်းများမှတဆင့်ပြဿနာများအဖြေတစ်ခုရှာတွေ့၏လုပ်ငန်းစဉ်အကြောင်းပြောနေတာနေကြသည်။ ဒီအယူအဆ၏ရေးသားသူဗြိတိန်နိုင်ငံက Edward de Bono ကနေဆရာဝန်တစ်ဦးဖြစ်ပြီးယနေ့အမှုတော်တို့ကိုစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှု၏လယ်ပြင်တွင်မိမိတို့၏အခြေခံသော authoritative ကျွမ်းကျင်သူများအဖြစ်ယူပါ။ ယင်း၏အခန်းကဏ္ဍကို၏ဖန်တီးမှုအသိပညာ၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်အလယ်တန်းနေစဉ်သူသည်ယုတ္တိစဉ်းစားတွေးခေါ်စိတ်ကိုထိန်းချုပ်ယုတ္တိဗေဒစောဒကတက်သည်။ ကယုတ္တိဗေဒဖွံ့ဖြိုးအဖြစ်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ lateral အမျိုးအစား, စိတ်ကူးဒါမှမဟုတ်ခြမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်မဖြစ်မနေမရပေမယ့်ဒါဟာကားကိုနောက်ပြန်ဆုတ်အဆိုပါအကျပ်အတည်းကိုထဲကရဖို့နဲ့တူရဲ့။

နှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?

ကပုံစံများနှင့်စံချိန်စံညွှန်းများလျစ်လျူရှုပိုမိုကျယ်ပြန့်စဉ်းစားရန်ကိုယ့်ကိုကိုယ်အပေါ်လုပ်ကိုင်ဖို့အကြံပြုသည်ဒါ:

1. ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ယုတ္တိဗေဒနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်။ သူမသည်ပထမဦးဆုံးအကျပ်အတည်းကိုထဲကတစ်လမ်း, သင်မူကားကြည့်ရှုရန်ကြိုးစားသင့်ပါတယ်ပုံမှန်အတိုင်းအမှုအရာကိုရှာဖွေပြောထားသည် "ယုတ္တိမတန်။ " အကောင်းတစ်ဖြေရှင်းချက်ကိုရှာပေးခြင်းနှင့်သောမျက်နှာပြင်ပေါ်တွင်တည်ရှိသည်ပါဘူးကျပုံစံ "zamylivat မျက်စိ" နှင့်။
2. နှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ဖွံ့ဖြိုးရေးအမှုအရာ၏အမြင်ကပါဝငျ "တစ်စုံတစ်ဦးကအခြားသူရဲ့မျက်လုံးတွေ။ " ဒါဟာသူတို့ရဲ့အတွေ့အကြုံများအကြောင်းကိုမေ့လျော့ခြင်းနှင့်အကြောင်းကြားဖူးနှင့်သုံးစွဲဖို့ရှိသည်မဟုတ်ခဲ့ပါလျှင်အဖြစ်အရာကိုကြည့်ဖို့လိုအပ်ပေသည်။
3. သူတို့ကိုယ်ပိုင် "ယုတ္တိစဉ်းစားတွေးခေါ်" ခြေရာခံထားပါ။ အလေ့အကျင့်အတွက်နှစ်ဦးနှစ်ဖက်သတိသဘောပေါက်, လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးဆုံးပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး, အကောင့်သို့၎င်း၏ "ယုတ္တိ" အတွေးယူလေ့လာပါ။ အဖြစ်မကြာမီသူတခါထပ် template ကိုသို့မဟုတ် Standard အပေါ်တည်ဆောက်ကြောင်းသဘောပေါက်အဖြစ်ကဆန့်ကျင်ကြောင်း, တန်ပြန်ယုတ္တိဗေဒမှဆောင်ရွက်သည်။

နှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏နည်းလမ်းများ

လူကြိုက်အများဆုံးနည်းလမ်းများပါဝင်သည်:

1. နှစ်ဦးနှစ်ဖက်သဘောတူ။ ၎င်း၏ရေးသားသူအဲလက်စ် Osborn ဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်စိတ်ကူးအပါအဝင် options တွေကိုအမျိုးမျိုးကိုဖော်ပြနိုင်သူအများအပြားတက်ရောက်လာသူများကိုအလုပ်လုပ်ကိုင်များ၏ပြဿနာပေါ်မှာ။
2. တီထွင်မှုပြဿနာဖြေရှင်းခြင်း။ lateral စဉ်းစားတွေးခေါ်က de Bona သူတို့တွင် Genrich Altshuller, များစွာသောနောက်လိုက်အနိုင်ရရှိခဲ့ပါတယ်။ ဒါကပြဿနာဖြေရှင်းရေးသို့မဟုတ်ဟောင်းများကိုပြုပြင်မွမ်းမံဖို့ algorithmic ချဉ်းကပ်နည်းကိုရှာဖွေရန်ရည်ရွယ်သောကွောငျ့, ယခင်တဦးတည်းအနေဖြင့်အလွန်ကွဲပြားခြားနားသောနည်းလမ်းတီထွင်ခဲ့သည်။
3. Delphi နည်းလမ်း။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, စစ်တမ်းများ, အင်တာဗျူး, လုပ်ဆောင်သွားရန် ညဏ် ။ အားလုံးပါဝင်သူတစ်ဦးချင်းပြဿနာဖြေရှင်းနည်းများရှာကြသည်။ တစ်ဦးချင်းစီကတခြားတွေနဲ့ချိတ်ဆက်မကျွမ်းကျင်သူများ, သူတို့ရဲ့အလုပ်တန်ဖိုးထားရလဒ်များကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းခြင်း, တစ်ဦးစည်းရုံးရေးအဖွဲ့ကိုအတူတူသူတို့၏အမြင်များကိုဆောင်တတ်၏ဖန်တီးပါ။

နှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်လေ့ကျင့်ခန်း

အောက်ပါနည်းလမ်းတွေကကူညီမှစိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့်စိတ်ကူးစိတ်သန်းဖွံ့ဖြိုး:

1. အဆိုပါကစား "အခွအေနေပဟေဠိ။ " တစ်ဦးပုံမှန်မဟုတ်သောအခြေအနေအထိဦးဆောင်အပေါင်းတို့နှင့်တကွ, တခြားသူတွေကဖြေရှင်းနိုင်ရန်ရှိသည်, ဒါပေမယ့်သူတို့ပြုသမျှစကားတွေမေးခွန်းများကိုများအတွက်မန်နေဂျာမှသာ "ဟုတ်ကဲ့" ဖြေကြားသို့မဟုတ်နိုင်ပါတယ် "မ။ "
2. ယုတ္တိပဟေဠိများနှင့်ပဟေဠိ၏အဖြေတစ်ခုရှာဖွေနှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ်လေ့ကျင့်ခန်းဖွံ့ဖြိုး။ ဥပမာ, "ကြောကျကိုအဘယျသို့သောပင်လယ်၌ဖြစ်သည်မဟုတ်လော", "ကမြေပြင်ပေါ်တွင်ရပ်နေသည်ကိုဘာသာရပ်ခေါက်နှင့်ဆန့်ကျင်ဘက်မြို့ရိုးကိုဝင်တိုက်ဒါမှတစ် ping ရဲ့-pong ဘောလုံးကိုထံမှဘောလုံးကိုပစ်မထားဘယ်လိုသိနိုင်မလဲ?", etc
3. စက္ကူပေါ်မှာ 9 အစက်လေးလိုင်းများကိုခပ်စက္ကူပေါ်တွင်လက်ကိုင်ရုတ်သိမ်းရေးနှင့်နှစ်ကြိမ်တူညီတဲ့အချက်ဖြတ်သန်းမဟုတ်မပါဘဲသူတို့ကိုချိတ်ဆက်ပါ။ အလားတူလေ့ကျင့်ခန်း: 4 တန်းတူအစိတ်အပိုင်းများသို့စတုရန်းခွဲဝေ၏ 9 မျိုးကွဲရှာပါ။
4. တစုံတယောက်သောသူသည်အရာ, ဥပမာ, တစ်ဦးပလတ်စတစ်ပုလင်း, မီးခှကျ, ဘီးတာယာ, etc ၏အသုံးပြုမှုအတွက်အများဆုံးရွေးချယ်မှုများနှင့်အတူတက်လာရန်

lateral စဉ်းစားတွေးခေါ် - ပြဿနာ

ထို့အပြင်မှအပေါ်သို့ဟုခေါ်ကြသည်ထားတဲ့အလုပ်အကိုင်နှင့်လေ့ကျင့်ရေးနည်းစနစ်များကြီးမားတဲ့အရေအတွက်ရှိပါသည် စိတ်ကူးစိတ်သန်းဖွံ့ဖြိုး ခြင်းနှင့်ဖန်တီးမှုစိတ်ကူးစိတ်သန်း:

1. နှစ်ခုတူညီခွက်ကို ယူ. တစ်ဦးရေ, နှင့်အခြားသော compote သို့သွန်းလောင်းလေ၏။ တစ်ဇွန်း compote type ကိုအရည်နှင့်အတူတစ်ဖန် မှစ. နှင့်ရေတစ်ကွန်တိန်နာသို့သွန်းလောင်း။ အခုတော့တစ်ဦးရေဖုန်းခေါ်ဆိုမှုဇွန်း၏ဖန်နှင့်စွပ်ပြုတ်သီးကိုအိုးတလုံးထဲသို့သွန်းလောင်း။ နောက်တဖန်ထိုအခြေလှမ်းများ Repeat နှင့်ပိုပြီးသည်အဘယ်အရာကိုဆုံးဖြတ်: ရေနှင့်အတူတစ်ဦးကွန်တိန်နာအတွင်း compote သို့မဟုတ်အသီး compote နှင့်အတူသင်္ဘောအတွင်းရေ။
2. နှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ်တာဝန်များကိုပေးပုံများ, ပုံပြင်များ, ဖော်ပြချက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်။ တင်ဆက်သူနှစ်ဦးကိုအပြန်အလှန်ပုံရိပ်တွေနှင့်အတူပုံရိပ်ကိုအပေါငျးတို့သသင်တန်းသားများကိုဖြန့်ဝေနိုင်ပါသည်, သို့သော်တဦးတည်းပိတ်။ သင်တန်းသားများကို၏ပြဿနာ - ဒုတိယတစ်ဝက်တွင်ဖော်ပြပါရှိသည်ဘာကိုခန့်မှန်းရန်။ ဥပမာ, သစ်ပင်ပေါ်ခြယ်သနေတဲ့လူကိုမွငျလြှငျ, သူတို့က, "စပါး", က "တစ်ဦးကွောငျကလေးရိုက်ကူးဖို့အသုံးဝင်" ကြောင်းအကြံပြုစသည်တို့ကို "အခက်ကိုခုတ်မယ့်"