သည်သူငယ်အတွက်မိန့်ခွန်းကုထုံး

အလွန်မကြာခဏမိဘများသူအချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှခွန်းကျွမ်းကျင်မှုကျွမ်းကျင်ကလေးတစ်ဦးမျှော်လင့်နေကြသည်။ ဒါပေမဲ့သူတို့ကသူငယ်၏ Self-ကတိသစ္စာပြုအတွက်မိန့်ခွန်း၏အခန်းကဏ္ဍကိုအကြောင်းကိုမေ့လျော့။ ကလေးငယ်တစ်ဦးသူတို့ကမှုကြောင့်သူ၏မိန့်ခွန်းသားသမီးများ၏အများစုနားမလည်ကြဘူးဆိုတဲ့အချက်ကိုဖို့ "သေးငယ်လွန်း" ဖြစ်ပါတယ်ထင်ရုံဘာလို့လဲဆိုတော့ဂိမ်းယူပါဘူးသောအခါသားသမီးရဲ့အုပ်စုများအတွက်အဆန်း။

ဒါကြောင့်ဘယ်လိုနေလဲ

ဒါဟာကလေးမွေးဖွားတစ်ခုချင်းစီမှလူတစ်ဦးကဖွဲ့စည်းသည်။ ကလေးဟာသူ့ရဲ့ပထမဆုံးစကားလုံးလွှင့်ခြင်းမပြုမီကသူ၏မိန့်ခွန်း Gulen နှင့် babble ၏စင်မြင့်ရှောက်သွားရကြမည်။ အစအနကိုယ့်ကိုကိုယ်မပြောတတ်ခြင်းထက်, အများကြီးအဆိုပါနှစ်ထက်လည်းစောသောသူ၏မိန့်ခွန်းမှပြောင်းလဲနားလည်သဘောပေါက်ဖို့ကစတင်ခဲ့သည်ဘာလို့လဲဆိုတော့တစ်ဦးကအလွန်အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ဍ, တခြားသူတွေရဲ့မိန့်ခွန်းကိုနားလညျခွငျးအားဖွငျ့ကစားနေသည်။ Gulen, အခြားလူများ၏ babbling နှင့်မိန့်ခွန်းနားလည်မှုမရှိခြင်း - ဤဟာအလွန်စိုးရိမ်ဖွယ်ရာအချက်ပြမှုဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာမဝေးတော့တဲ့အနာဂတ်မှာ, သင်ကမိန့်ခွန်းကုထုံးနှင့်အတူကလေးတစ်ဦးတစ်လူတန်းစားလိုအပ်ပါလိမ့်မည်ကြောင်းဖြစ်နိုင်ပါတယ်။

တခါတရံကလေးငယ်မိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏တစ်ဦးနှောင့်နှေးအကြံပြုကြောင်း diagnoses နှင့်အတူမွေးဖွားလာနေကြပါတယ်။ ဤအမှုကိစ္စများတွင်အမြိုးသားအမြိုးသားတို့သထဲမှာမိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ချို့ယွင်းချက်ကိုစောင့်ဆိုင်းခြင်းမရှိဘဲမိမိတို့ကိုယ်ကိုထင်ရှားစေမည်, မွေးဖွားစဉ်ကတည်းကဂရုတစိုက်ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခံရဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

တစ်မိန့်ခွန်းကုထုံးရန်သူငယ်၏တဲ့အခါမှာသတင်း?

ရဲ့ကလေးတစ်ဦးအနေနဲ့အစောပိုင်းအသက်အရွယ် (သုံးနှစ်) မှာမိန့်ခွန်းကုထုံးလိုအပ်ပါတယ်ဘယ်မှာအမှုများကိုခွဲခြားကြစို့:

1. ကလေး (ဥပမာနှောက်လက်ခြေသေသောသူ, CMA), အရာအတွက်နှောင့်အယှက်ပီသသောကိုယ်တွင်းအင်္ဂါ၏ကြွက်သားသေံ (အဖြစ်ကတခြားအရိုးကြွက်သား) ရောဂါနှင့်အာကာသအတွင်းလှုပ်ရှားမှုကိုကန့်သတ်သည်။
2. ကြောင့်ဉာဏ်ရည်ဖွံ့ဖြိုးမှုသို့မဟုတ်ဉာဏ်ရည်ဖွံ့ဖြိုးမှု (ဥပမာ, မျိုးရိုးဗီဇချို့ယွင်း) ဖွယ်ရှိသောကလေးသည်ရောဂါ။
3. ဆက်သွယ်ရေးလူကြီးများမှကန့်သတ်သည်။
4. အမည်မသိအကြောင်းပြချက်များအတွက်မိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်တစ်ဦးကသေးငယ်တဲ့ကလေးကနောက်ကွယ်မှ။
5. မေမေနဲ့ဖေဖေ (သို့မဟုတ်သူတို့ထဲကတဦးတည်း) နှောင်းပိုင်းတွင် Talk, ရှိသည်သို့မဟုတ်ကလေးတစ်ဦးမိန့်ခွန်းချို့ယွင်းချက် (အသံထွက်မျိုးရိုးလိုက်တဲ့အချက်) ရှိခဲ့ပါပြီ။
6. ကလေးသူငယ်အခချို့ယွင်းကြားနာတစ်အမြင်အာရုံချို့ယွင်းရှိပါတယ်။
7. အဆိုပါခရိုင်ခွဲစိတ်ဆရာဝန် hyoid ရွတ် (ဇက်) ချုံ့ခြင်းအားတိုက်တွန်းလိုက်သည်။

သို့သော် Pre-ကျောင်းကိုသားသမီးတို့အဘို့မိန့်ခွန်းကုထုံးအစည်းအဝေးများလိုအပ်လျက်ရှိသောများအတွက်အကြောင်းပြချက်:

1. ဒါဟာတရားမဝင်ကြောင့်သာကလေးတစ်ဦးသည်မိဘများနှင့်ကောင်းစွာသူ့ကိုမသိရသောလူနားလညျနိုငျဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးသူငယ်အခကသေးငယ်နေဆဲလျှင်အဖြစ်အတော်များများကအသံညင်သာစွာပြောပြီနေကြသည်။ သို့မဟုတ်လည်းခက်, အစပီကာဖွင့်ဝဲလျှင်အဖြစ်။
2. 3-4 နှစ်ကအသက်မှာကလေးသူငယ်အခစကားလုံးများကိုအတွက် syllables အကြားခွဲခြားမထားဘူး, အသိအမှတ်ပြုမှုထက်ကျော်လွန်ပါစကားမြားဖျက်; အချို့သောဗျည်း, syllables သို့မဟုတ်အဆုံးခုန်ကျော်သွားသကဲ့သို့ဖြစ်ရသည်, စကားလုံးများလျော့ကျစေပါတယ်; မြေတပြင်လုံးစကားလုံးစီရင်လို့မရဘူး, ကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေထဲမှာတူညီတဲ့စကားလုံးကပြောပါတယ်။
3. အသက်အရွယ် 5 အသုံးပြုပုံကလေးတစ်ဦးတစ်ဦးဆိုနိုင်ပါတယ်မိန့်ခွန်းကိုဖွဲ့စည်းခဲ့ခြင်းမရှိသေးပေ။ သူကသိပ်တိုတောင်းသောစာကြောင်းကိုအသုံးပြုသည်, ဒုက္ခပုံပေါ်တဲ့အထိအောင်ရှိပါတယ်လုပ်ရပ်များ၏ sequence ကိုဆုံးဖြတ်ရန်နိုင်သည်မဟုတ်။
4. 5-6 နှစ်ပေါင်းစကားအလုံးစုံဖွဲ့စည်းပုံ၏ပုံပျက်လည်းမရှိ: စနစ်တကျဆောက်လုပ်ထားစာကြောင်း; စကားလုံးများကိုကျားမအရေအတွက်နှင့်အမှု၌ကလေးကညှိနှိုင်းကြသည်မဟုတ်, preposition ရှေ့ဆက်နှင့်ဆက်စပ်နေသောနေရာများတွင်မှန်ကန်စွာအသုံးပြုကြသည်။

အဆိုပါကုထုံးကူညီပေးနိုငျသနညျး

ကလေးတစ်ဦးရဲ့မိဘမြား၏မိန့်ခွန်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတအကဲဖြတ်တဲ့အခါမှာတစ်ခါတစ်ရံမှသာလေးတွေမှန်ကန်စွာ noises ရှိမရှိအာရုံစိုက်။ ၎င်းတို့၏အမြင်၌, အခြေအနေကပိုပြီးဒါမှမဟုတ်ဒီထက်ကောင်းကောင်းဖြစ်တယ်ဆိုရင်, သူတို့ကကလေးတစ်ဦးတစ်ဦးမိန့်ခွန်းကုထုံးလိုအပ်ပါတယ်ရှိမရှိသံသယ၌ရှိကြ၏။

သို့သော်မိဘများကကုထုံးမသာချွတ်ယွင်း၏အသံထွက်အပေါ်အလုပ်လုပ်တယ်ဆိုတာကိုနားလည်ရန်အရေးကြီးပါသည်။ ဒါဟာသင့်ရဲ့ဝေါဟာရတိုးချဲ့ကူညီပေးသည်ပုံပြင်များတက်အောင်သွန်သင်, သဒ္ဒါ၏စည်းကမ်းချက်များ၌ထုတ်ပြန်ချက်များကိုထုတ်ပြန်ခွင့်။

ထို့အပြင်ကုထုံးကြောင်းမိန့်ခွန်းနှင့်အတူမည်သည့်ပြဿနာမျှရှိသည်ဆိုပါက, စာဖတ်ခြင်းနှင့်စာရေးခြင်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်သူငယ်ကိုပြင်ဆင်ထားရန်အဖြစ်မှနောက်ထပ်ပိုပြီးနိုင် အောင်မြင်သောကျောင်းတွင်။

တစ်ခုသာကုထုံးပညာရှင်ပီသစွာအခြေအနေကခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့်အထူးသင်တန်းများသွားရောက်ကြည့်ရှုရန်လိုအပ်ကြောင်းရန်သင့်အားအသေးစိတ်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးနှင့်အမှတ်ပေးနိုင်ပါသည်။

သင်သည်သင်၏ကလေးနဲ့အတူတစ်အလေးအနက်မိန့်ခွန်းပြဿနာတွေရှာတွေ့ အကယ်. အချိန်နှင့်ကြိုးစားအားထုတ်မှုတွေအများကြီးလိုအပ်တယ်ဘာလို့လဲဆိုတော့, ကိုပြင်ဆင်ရမည်။ ကလေးမြားအတှကျတစ်ဦးမိန့်ခွန်းကုထုံးရောဂါဗေဒပညာရှင်နှင့်အတူအစည်းအဝေးများအပြင်မိဘများနှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့အလွန်အရေးပါသည်။ သင့်ကလေးကိုစံနမူနာကောငျးမှုတော်ကိုထမ်းရွက်။ အဆက်မပြတ်၎င်းတို့၏လုပ်ရပ်များ, ခံစားခကျြ, စိတ်ခံစားမှုဖော်ပြ, သင်ပြုသမျှကိုအပေါ်မှတ်ချက်ပေးသည်ဆိတ်သငယ်နှင့်အတူပြောနေတာ။ သင့်ကလေး Read အတူတကွကဗျာသင်ပေး။ ထိုအခါရလဒ်ရှည်လျားစောင့်ဆိုင်းမည်မဟုတ်။