လေ့လာမှုအဘို့ပူးပေါင်းကြံစည်မှု

အတော်များများကကလေးများနှင့်ကျောင်းသားများကိုတိုက်ရိုက်ရလဒ်နှင့်အကဲဖြတ်ထိခိုက်သင်ယူဖို့အလိုဆန္ဒ၏ပြည့်စုံမှုမရှိခြင်း, ရှိနေပါသည်။ ကျောင်းမှာသင့်ကလေးကိုကူညီပေးဖို့, သငျသညျအနာဂတျတှငျအကဲဖြတ်နိုင်သည့်၏အကျိုးဆက်များကိုလေ့လာရန်အကွက်ကိုသုံးနိုင်သည်။ ရလဒ်အဖြစ်သင်ယူခြင်းအတွက်အကျိုးစီးပွားလည်းမရှိ, ရှိ သတိ , သင်စာမေးပွဲဖြေမှာကံကောင်းပါစေအပေါ်ရေတွက်လို့ရပါတယ်။

တစ်ဦးစာမေးပွဲဖြေဆိုမတိုင်မီလေ့လာဖို့ပူးပေါင်းကြံစည်မှု

သူတို့တစ်တွေအားကောင်းတဲ့စိတ်ခံစားမှုခံစားရဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ကျောင်းသားတစ်ဦးကကြီးမားအရေအတွက်ကပုံမှန်အားဖြင့်စာမေးပွဲသို့မဟုတ်ထိန်းချုပ်မှုမလွန်နိုင်။ အတွေ့အကြုံများနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်စေရန်, သငျသညျရိုးထုံးတမ်းစဉ်သုံးဖြုန်းနိုင်ပါ။ သူသည်သင်ယူသူလုပ်ဆောင်မည်မဟုတ်လျှင်, ရလဒ်သိသိသာသာလျော့ကျပါလိမ့်မယ်။ စာမေးပွဲဖြေဆိုမီညတွင်, သငျသညျကိုယျတျောနှငျ့အနှစ်ချုပ်ဒါမှမဟုတ်လေ့ကျင့်ရေးဖြစ်ပေါ်လာသောသောစာအုပ်, ယူအခန်းထဲမှာတယောက်တည်းသာဖြစ်ရပါမည်။ ရွေးချယ်ထားသောဘာသာရပ်တွင်ထိုကဲ့သို့သောပူးပေါင်းကြံစည်မှုကိုဖတ်သင့်ပါတယ်:

"လူအပေါင်းတို့၏အသိပညာဘုရားသခငျသညျ (s) (သင့်လျော်သောအမည်) ၏ရာဗရှာ (s) ၏စိတ်တွင်အလွန်ခိုင်မြဲစွာအမြစ်တွယ်နေပြီးလက်ခံရရှိခဲ့သည်။ သူကိုအောင်မြင်စွာသူမနက်ဖြန်ရဲ့စာမေးပွဲဖြေဆိုမှာသိတယ်အရာရာအသုံးပြုခဲ့တဲ့။ ထိုအခါစစျဆေးဖော်ရွေခြင်းနှင့်သူ့ကိုကူညီကြလိမ့်မည်န်းကျင်ဖြစ်ပြင်ဆင်ပြီးဖြစ်ပါသည်လျှင်ပင်။ သူကောင်းတစ်ဦးထောက်ပံ့ရေးအတည်ပြုခြင်းနှင့်အကဲဖြတ်, အရာအားလုံးနားလည်သည်။ ဘုရားသခငျ၏လက်မှတ် Slave (s) (-ey) (သင့်လျော်သောအမည်) ကောင်းသောကံကိုဆွဲခြင်းနှင့်နားလည်ကြလိမ့်မည်ကြပါစို့။ ဒါမဟုတျဘဲမဟုတ်ရင်ဖြစ်လိမ့်မည်။ အာမင်။ "

အဆိုပါကြံစည်မှုသုံးကြိမ်ထပ်ခါတလဲလဲရပါမည်, ထို့နောက်တစ်ဦးအောတစ်ခုသို့မဟုတ်စာအုပ်ခေါင်းအုံးအောက်မှာထားလေ၏။ ထိုခဏခြင်းတွင်သောနောက်, သင်အိပ်စက်ခြင်းကိုသွားရပေမည်။

အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့လေ့ကျင့်ရေးမှပူးပေါင်းကြံစည်မှု

အောက်တွင်ဖော်ပြထားသောတင်ဆက်ဖြစ်ပါတယ် တဲ့ရိုးရာဓလေ့ သင့်ကလေးကပိုပါးရည်နပ်ရည်ဖြစ်လာကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုလက်ရှိခွက်ကိုချဲ့ထွင်ရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ သန့်ရှင်းသောအရပ်ရေဖန်ခွက်အနည်းငယ်ဆား, ပြာနှင့်တစ်ဦးဓါးပြင်ဆင်ထားရန်လိုအပ်သောဖြစ်၏။ သန့်ရှင်းသောရေများမလာမယ့်ရှိလျှင်, သင်ကိုထိပုတ်ပါကနေနွေဦးရေသို့မဟုတ်လွင်ပြင်ရေကိုသုံးနိုင်သည်, ဒါပေမယ့်သူကမှောင်မိုက်အရပ်၌တစ်ပါတ်အဘို့အနည်ထိုင်ဖို့ရှိပါတယ်။ ရေလက်မအနည်းငယ်သာလက်ညှိုးကိုယူရန်လိုအပ်သောအရာ, ဆားသုံးခု pinch ထားရပါမည်။ အခုဆိုရင်လည်းအတူတူပင်ကိုလက်ညှိုးကနေလာရာသုံးခုမီးခဲ, ထည့်ပါ။ နောက်တစ်နေ့ခြေလှမ်း - ရေဖန်ခွက်ကိုသင်အုပ်စိုးအောက်ခြေနှင့်ဘယ်ဘက်လက်ျာဘက်ထိပ်ကနေပြောင်းရွှေ့တစ်လက်ဝါးကပ်တိုင်ဆွဲနေတဲ့ဓါးကိုကိုင်တွယ်ရန်လိုအပ်သည်။ ဒီအိမ်မှာစဉ်အတွင်းလေ့လာဖို့ပူးပေါင်းကြံစည်မှုအတွက်ကိုဖတ်ရှုရပါမည်:

"Thoughts မကြာမီခြင်း, မှတ်ဉာဏ်အားကြီးသောအလျင်အမြန်ပြုသောအမှု, Vodice ပညာဒါကောက်ကျစ်ရောနှောအတူတကွဆင်းလာသျောလညျးဘုရားသခငျ၏ကျွန် (အမည်) ကိုသွားပါ။ ကြှနျတေျာ့စိတျထဲ, ငါ့ကလေးကထွန်းလင်းခဲ့စိတ်ကိုလူတိုင်းသာသက်ရောက်သည်။ ယခု မှစ. ပေါ်နှင့်အစဉ်အမြဲ။ အာမင်! "

ရေရက်ပေါင်း 40 အတွင်းမှာခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲလူလက်လှမ်းမမီထဲကထားရှိမည်ရမည်ဖြစ်သည်။ အဲဒီနောကျကသွန်းလောင်းဖြစ်ပါတယ်။

ကျောင်းပူးပေါင်းကြံစည်မှုကံကောင်းပါစေ

ဒီရိုးရာဓလေ့ထွက်သယ်ဆောင်ရန်သူလူအပေါင်းတို့သည်အချိန်ကျီသောကျောင်းသားတ်အထည်နှင့်အတူခလုတ်ကိုပယ်ဖြတ်ဖို့လိုအပ်ပေသည်။ အဆိုပါဖယောင်းတိုင်ထွန်းညှိခြင်းနှင့်မီးလျှံကျော်ခဏခလုတ်ကိုကိုင်ထား, ပြီးတော့လျင်မြန်စွာရေနှင့်ပြည့်စုံတစ်ဖန်သို့ drop ။ အဲဒီနောက်အောက်ပါစကားလုံးများကိုဖတ်ပါ:

"စဉ်းစားနဲ့စကားပြောအတွက်, ဒေသနာ၌ကံကျွန် (အတွင်း) ဘုရားသခ (ကြိမ်မြောက်), နှင့်မယ့်ကံ, ဒါပေမယ့်ကံသူမ၏ (သူ့ကို) အားအစစ်အမှန်အောင်မြင်မှုခလုတ်တစ်ခုယူလာပါ။ ရပ်တန့်, သငျသညျကိုကိုင်ထားသငျသညျ conjure ကိုင်ထားပါ။ အဆိုပါအတန်းမှာ၏ဒုက္ခနှစ်ဖက်ကိုကြည့်ရှုလျက်, သူတို့လေ့လာမှုများအတွက်အောင်မြင်ဖို့ (mu) ဘုရားသခ (မှာ) ကျွန်မှနေ့စဉ်နေ့တိုင်းအတွက်လာမယ့်၏ဝမ်းမြောက်ပါ! ငါ၏နှုတ်ကပတ်တော်၏တနျခိုး, မှတပါးအခြားသောဘုရားမရှိပါ! အာမင်။ "

button ကိုဂရုတစိုက်သကြားပွတ်သပ်ပြီးတော့အရပ်သို့ကချုပ်။ ဝိဇ္ဇာအတတ်အားအရာခုနစ်ရက်ပတ်လုံးဝတ်ဆင်မရနိုငျနှင့်ဤကာလအတွင်းသကြားနှင့်ပျားရည်တွေအများကြီးစားရန်အကြံပြုသည်။ အဆိုပါသဘောတူညီခဲ့အချိန်လိမ့်မည်သည့်အခါကထိုအမှုကိုလျှော်ခြင်းကြောင့် Pat နှင့်နေ့တိုင်းတစ်ပါတ်မှုအတွက်ဝတ်ဆင်ရန်လိုအပ်ပေသည်။