လှုပ်ရှားမှုများနှင့်အတူပျိုးခင်း Rhymes

တစ်ဦးကအငယ်စားလေးသည်နားလည်မထားဘူး "လှုပ်ရှားမှု - ဒီအသက်ပေတည်း" နှင့်ကျန်းမာရေး၏အာမခံချက်နှင့်ကပျော်စရာဂိမ်းအမျိုးမျိုးကိုကူညီရွှေ့ပါစေ။ ဤတွင်ထိုကဲ့သို့သောလိုက်စားဗြာဆနျဆဂိမ်းသားသမီးရဲ့များမှာ ပျိုးခင်း Rhymes အဆိုပါလှုပ်ရှားမှုများနှင့်အတူ။ ဒါဟာကလေးပြောင်းရွှေ့စေရယ်စရာကဗျာသို့မဟုတ်သီချင်းများဖြစ်အချို့သောစကားလုံးများကိုသို့မဟုတ်အသံပြန်လုပ်, ဒါပေမယ့်လည်းအပြုသဘောစိတ်ခံစားမှုတွေအများကြီးဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ Next ကိုကျနော်တို့ကလေးမြားအတှကျပျိုးခင်း Rhymes များ၏လှုပ်ရှားမှုမှဆောင်ကြဉ်းအကျိုးပြုသောအရာကိုကြည့်ရှုခြင်း, ကလေးတစ်ဦးကသူတို့ကိုကျင်းပရန်ဖြစ်သင့်အဖြစ်ကြမည်နည်း

အဆိုပါလှုပ်ရှားမှုများနှင့်အတူသားသမီးရဲ့ပျိုးခင်း Rhymes နှင့်ကဗျာများဘာတွေလဲ?

ကျနော်တို့တောင်းသည်အတိုင်း, အဲဒီရယ်စရာကဗျာနှင့်သီချင်းများကလှုပ်ရှားမှုများလုပ်စေခြင်း, သူငယ်၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာမြှင့်တင်ရန်။ ရွှင်လမ်းသီချင်းလက်အောက်တွင်ကလေးလိုလိုလားလားနံနက်လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်။ နေ့စဉ်နေ့တိုင်းကလေးအတူတူသီချင်းများသို့မဟုတ်ကဗျာစကားကိုနားထောင်မည်ဆိုပါကသူသည်ထိုသူတို့မှတ်မိနေလိမ့်မည်, ထို့ကြောင့်သူကမှတ်ဉာဏ်ဖြစ်ပေါ်ပါသည်။ ဒါကြောင့်စကားများမှာ "ကောင်းပြီ, အိုကေ" ဟုအဆိုပါကလေးငယ်ကိုအခြားလက်တစ်လက်ချောင်းဖုစွန်ပလွံမောင်းထုတ်ရန်ခုတ်တီးနှင့် "ချက်ပြုတ်လေးဆယ်ကျီးကန်းဂျုံယာဂု" ကိုစတင်ပါလိမ့်မယ်။

, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနောက်ခံတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်တက်အားပေးစရာ, နားကြားများနှင့်ရူပါရုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုမြှင့်တင်ရန်, လေ့ကျင့်သင်ကြားကြားနာ function ကိုနှင့်ရူပါရုံကို, စည်းချက်တစ်ခုသဘောမျိုးဖန်တီးစိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့်စိတ်ကူးယဉ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့လှုပ်ရှားမှုနှင့်အတူသားသမီးတို့အဘို့ပုံပြင်များ။ ဖျော်ဖြေလေ့ကျင့်ခန်းလက်ချောင်းများသူငယ်၏ဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအထောက်အကူဖြစ်စေ။ ထိုသို့အားလုံးအနည်းငယ် jolly ကဗျာကိုကျေးဇူးတင်ပဲ!

တစ်နှစ်အထိလှုပ်ရှားမှုများနှင့်အတူသားသမီးရဲ့ပျိုးခင်း Rhymes

ကလေးသူငယ်အခခြင်း, တိုတောင်းခြင်းနှင့်ရိုးရှင်းတဲ့ကဗျာတစ်ပုဒ်သို့မဟုတ်သီချင်းအငယ်, ဤမျှကာလပတ်လုံးမဟုတ်ကလေးလျင်မြန်စွာပင်ပန်းဖြစ်လာနှင့်အကျိုးစီးပွားဆုံးရှုံးနိုင်ပါတယ်။ အဲဒီဘတ်စေပျိုးခင်းစိတ်လှုပ်ရှားမှုနှင့်စကားရပ်နှင့်အတူကာရံညီအရေးကြီးပါသည်။ ဒါကြောင့်သင်ကအငယ်ဆုံးသားသမီးတို့အဘို့အောက်ပါဖတ်သင့်:

1. "လေးဆယ်-ကျီးကန်း" တစျခုပွင့်လင်းသည်စွန်ပလွံအပေါ်အခြားကလောင် drive ကိုမှကလေးနှင့်စွန်ပလွံပွင့်လင်းအထက်သို့နှင့်လက်ညှိုးကိုကိုင်တွယ်ယူပြီးနေစဉ်။ ကလေး၏လက်ချောင်းရဲ့အဆုံးမှာဆွတ်ခြင်းနှင့်တစ်စုံတစ်ဦးကိုဂျုံယာဂုတယ်ရှင်းပြပေမယ့်တချို့မကျင့်။ ကလေးသူငယ်အခတက်ပေါက်သောအခါသူကဖြည့်ဆည်းပါလိမ့်မယ်:

   လေးဆယ်ကျီးကန်း

   ဂျုံယာဂုပြုတ်,

   ဗဟိုဘဏ်ကလေးငယ်;

   ဤသည်ကို ပေး. ,

   ဤသည်ကို ပေး. ,

   ဤသည်ကို ပေး. ,

   ထို - မပေး။

   သငျသညျလူကလေး, ပိတ်ပင်၏နှလုံး

   ရေမီးဖိုအသက်ဆုံးသည်မဟုတ်အသေအချာပြင်ဆင်ထားတဲ့မဟုတ်ပါဘူး

   အားလုံးနောက်မှငါထံသို့လာကြ၏။

2. "Ladushki" ။ ဒီကလေးပျိုးခင်း Rhymes စဉ်အတွင်းလက်ဝါးချင်းရိုက်, သင်သူငယ်၏စွန်ပလွံကလေးရဲ့ဦးခေါင်းအပေါ်ထားရှိခြင်းဖြစ်သည် "၏ဦးခေါင်းပေါ်ထိုင်" ဟုပြောသည့်အခါ။ နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကိုအတောင်ပံများကဲ့သို့လက်ကိုင်လွှဲဖို့ဆိကူညီဖို့ရန် "ပျံသန်း" မှာ။

   အိုကေ, အိုကေ,

   သူတို့ဘယ်မှာရှိသနည်း အဖွား!

   သူတို့ဘာကိုစားကြ၏? ပင်ပန်းကြမ်းတမ်း!

   အဘယ်အရာကိုသောက်? mash!

   ထိုင်လျက်ဦးခေါင်းပေါ်ပျံသန်း,

   အိုကေသီဆိုခဲ့။

3. "တစ်ဦးချိုဆိတ်သငယ်ကိုရှိပါတယ်" - လက်ချောင်းနှစ်ချောင်းဆိတ်ဦးချိုတုမှ:

   horn ဆိတ်

   သူငယ်သည်။

   အဘယ်သူသည်မစားပါဘူး porridge,

   နို့ကိုမသောက်ရပါဘူး

   ဂိုး-သှေးထှကျသံယို!

တစ်နှစ်အကြာတွင်လှုပ်ရှားမှုများနှင့်အတူသားသမီးရဲ့ပျိုးခင်း Rhymes

ယခုနှစ်ကျော်ဆိမရှိတော့အကူအညီလိုအပ်ကြောင်း, သူသို့မဟုတ်သူမသူ့ကိုအကျွမ်းတဝင်ကဗျာများနှင့်သီချင်းများဖို့သင်ယူလေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။ နှစ်အရွယ်ကလေးကပိုမိုရှုပ်ထွေးလှုပ်ရှားမှုများကိုလိုအပ်သည့်ရှည်လျားပျိုးခင်း Rhymes, ကိုကျော်ဖတ်ပါနိုင်ပါတယ်။ Reading, အရွယ်ရောက်သူပြုရပါမည်အဘယ်အရာကိုပြသလျက်, ကလေးကသူ့နောကျ repeat ။ ဒီအသက်အရွယ်၏သားသမီးတို့အဘို့ပျိုးခင်း Rhymes ၏ဥပမာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်:

1. "လာမယ့်သစ်တောအတွင်း Bruin ထမ်းရွက်" - တဲ့ဝက်ဝံရုပ်အခြားတခြေလျင်ထံမှယိမ်းနွဲ့နေသည်အဖြစ်ပြခံရဖို့ပထမဦးဆုံး, ထို့နောက်တစ်စိတ်ကူးယဉ်ခြင်းတောင်းထဲမှာတစ်မျိုးကတော့စုဆောင်းပါ။ မိမိအနဖူးထဲမှာလက်သီးပြနေတဲ့ဖုတာမျိုး, သူသည်တံဆိပ်ခေါင်းများသည်သူ၏ခြေလျင်။

   Bruin ထမ်းရွက်

   ဒါဟာတောအုပ်ကိုဖြတ်သွားတယ်,

   တစ်မျိုးကတော့ collection

   တောင်းအိပ်လေ၏။

   ရုတ်တရက်ရိုက်ချက်ကျဆင်းသွားသည်။

   ရုံနဖူး၌အဘွားလ ...

   အမျက်ထွက်ထမ်းရွက်

   နှင့်သူ၏ခြေမ - ထိပ်တန်း!

2. "ကျနော်တို့ကထိပ်တန်းထိပ်ထိပ်ကကန်။ " ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ကျနော်တို့ရိုးရှင်းစွာပျိုးခင်း Rhymes အတွက်ရည်ညွှန်းလှုပ်ရှားမှုများကိုတိရစ္ဆာန်ပုံဖော်ကြသည်မဟုတ် execute နှင့်ထိုသူငယ်အရွယ်ရောက်သူအပေါငျးတို့သလှုပ်ရှားမှုတွေပြန်လုပ်ဖို့ရှိပါတယ်:

   ကျနော်တို့ထိပ်ဆုံးရဲ့ထိပ်ထိပ်ကကန်

   ကျနော်တို့လက်ခုပ်တီးလမျးလမျး

   ဒီမှာအလွယ်တကူကျွန်တော်တို့ရဲ့အဲဒီမှာဖွင့်နိုင်ပါတယ်

   ကျနော်တို့ညိတ်ခေါင်း

   အတူတူ Makhnev ကိုင်တွယ်

   ဒီမှာအလွယ်တကူကျွန်တော်တို့ရဲ့အဲဒီမှာဖွင့်နိုင်ပါတယ်

အရှင်လှုပ်ရှားမှုများနှင့်အတူသားသမီးရဲ့ပျိုးခင်း Rhymes ၏အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - မိမိအားစိတ်ဝိညာဉ်မြှင့်ခြင်းနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းရ, ကလေးဖျော်ဖြေဖို့။ ကျနော်တို့မြင်ကြပြီအဖြစ်သူတို့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်အပေါ်အပြုသဘောသက်ရောက်မှုရှိသည်ကြောင့်သို့သော်, ပျိုးခင်း Rhymes ၏တန်ဖိုး, အများကြီးနက်ရှိုင်းဖြစ်ပါသည် ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု သည်သူငယ်။