ခက်ခဲဆယ်ကျော်သက်တွေနဲ့ပညာရေးဆိုင်ရာအလုပ်
အလွန်မကြာခဏမိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏ပညာရေးအတွက်တူညီတဲ့အမှားတွေခွင့်ပြုပါ။ လိုက်နာမှုအရွယ်ရောက်ပြီးသူကလေးများလည်းတင်းကျပ်သောသဘောထား "မှားယွင်းသောပညာရေး" ဖြစ်ပါတယ်လျှင်ခေါင်းမာသည်သူငယ်၏ကိစ္စများတွင်သငျသညျခုခံပြသရမယ်, ပျက်စီးကြောင်းဖြစ်လာပေမယ့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်အကောင်းဆုံးဖြေရှင်းနည်းလိုက်လျောမှတဆင့်လာ, သူ့အလိုတော်နှင့်အကျင့်စာရိတ္တကိုမချိုးခဲ့ပေ။ သည့်အခါ နှစ်ခုရွယ်တူချင်းအကြားပဋိပက္ခ, ဆရာများအခြားတစ်ယောက်ယောက်ရဲ့အနေအထားကို ယူ. မသွားနိုင်သည့်အခါလည်း, သင်တို့အလယ်၌ဖြစ်ရပါမည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူလုံးလုံးလြားလြားနာခံမှုလိုအပ်တဲ့အခါ, သူကလွတ်လပ်တဲ့နှင့်အလွန်မကြာခဏတောင့်တင်းခြင်းနှင့်အထီးကျန်မှုတွေရန်, အပြန်အလှန်, ရန်လိုသည့်အပြုအမူမှဦးဆောင်သို့မဟုတ်ဖြစ်လာရန်တစ်ဦးအမြင်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကလေး၏စွမ်းရည်ကိုကန့်သတ်။
စိတ်ပညာရှင်အတူလုပ်ကိုင် ခက်ခဲဆယ်ကျော်သက် အရေးပါသောဖြစ်ပါသည်
အများကြီးအကြောင်းပြချက်ကတည်းက deviant အပြုအမူ ဆုံးမခြင်း၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်တစ်ဦးမဖြစ်မနေကို item အဖြစ် - ခက်ခဲဆယ်ကျော်သက်သင်တန်း, မိဘများနှင့်အတူအလုပ်၏ချို့ယွင်းချက်တည်ရှိသည်။
ခက်ခဲဆယ်ကျော်သက်နှင့်အတူတစ်ဦးချင်းစီအလုပ်အတွက်အပြုသဘောဆောင်တဲ့ရလဒ်သူသည်သူငယ်၏ဖြစ်နိုင်ခြေအတွက်ဆရာ (သို့မဟုတ်မိဘ) သည်သူ၏ရှုထောင့်ပြောင်းလဲယုံကြည်သည်ရှိမရှိအပေါ်အကြီးအကျယ်မှီခိုသည်။