အဆိုပါသူငယ်တန်းအတွက်မိဘဆရာအစည်းအဝေး၏ရည်ရွယ်ချက် - ဆက်သွယ်ရေးပညာပေး-မိဘတည်ထောင်ရန်ဖြစ်ပါတယ်။ ထိုသို့ခိုင်မာ, အကျိုးအတွက် သာ. ဒီတွဲဖက်ကလေးနှင့်ကလေးအားလုံးရဲ့စုပေါင်းဆောင်ခဲ့ဦးမည်။
အဆိုပါသူငယ်တန်းအတွက်မိဘတစ်ဦးအစည်းအဝေးကျင်းပရန်ဘယ်လိုနေသလဲ?
လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာထိုအဖြစ်အပျက်၏အဖှဲ့အစညျးမြားနှငျ့အကငျြ့ - ကျောင်းဆရာများရဲ့တာဝန်။ သူတို့ကအတော်လေးကွဲပြားခြားနားဖြစ်နှင့်အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့အဖြစ်သူငယ်၏ပညာရေးနှင့်၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ကွဲပြားခြားနားသောရှုထောင့်ကိုထိခိုကျနိုငျသောသူငယ်တန်းအတွက်မိဘဆရာအစည်းအဝေးများ၏ကြိုတင်မဲအတွက်ဆောင်ပုဒ်, မှတစ်ဆင့်ထင်နှင့်အိမ်ပတ်ဝန်းကျင်တွင်။
: ဆရာ, ဆရာမများကကမ်းလှမ်းခဲ့သည်အကြောင်းများ, ကဲ့သို့သောကိစ္စရပ်များတွင်ရောင်ပြန်ဟပ်မှမိဘများကို enable
- စနစ်တကျကလေးနှင့်သင်သည်အဘယ်သို့စကားပြောဆိုမှုကျွမ်းကျင်မှုနှင့်ဝေါဟာရတိုးတက်လာဖို့လိုအပ်တယ်ပြောနေတာ;
- ၏တန်ဖိုး လက်ညှိုးဂိမ်း ဖန်တီးမှုစွမ်းရည်များနှင့်စကားပြောများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်;
- တိုးမြှင့်အကျိုးစီးပွားမိဘအုပ်ထိန်းကျွမ်းကျင်မှု;
- hyperactivity နှင့်တစ်အကျိုးဆက်အဖြစ် - သူငယ်၏ inattention နှင့်အညစ်;
- တိရစ္ဆာန်များနှင့်သက်မဲ့သဘာဝမှကလေးအကြားဆက်ဆံရေး, အခြားသူများမေတ္တာ။
သူငယ်တန်းအတွက်မိဘအစည်းအဝေးများ၏ Form ကို
ပို. ပို. , သင်သူငယ်တန်းအတွက်မိဘဆရာညီလာခံသမားရိုးကျမဟုတ်သော, ဒါပေမယ့်တက်ကြွစွာဆွေးနွေး, ဒါမှမဟုတ်ပင်အလုပ်များ relays များ၏ပုံစံများမှာဘယ်မှာအခြေအနေကိုရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။ ဒါဟာမိဘများပြင်ဆင်ထားမိန့်ခွန်းဆရာမစကားကိုနားထောငျရသောအခါဤကဲ့သို့သောဖြစ်ရပ်များများ၏ယေဘုယျအားလက်ခံခဲ့သည်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့နှိုင်းယှဉ်တစ်နည်းနည်းပုံမှန်မဟုတ်သောင်နှင့်အိမ်ပြန်သွားပါ။ ထိုကဲ့သို့သောပျင်းစရာကောင်းစံစည်းဝေးပွဲကို mom, သို့မဟုတ်အဖေသူတို့တစ်နာရီခေါ်ဆောင်သွားခဲဆရာမျှော်မှန်းထားတဲ့အပေါ်မည်သည့်ကောက်ချက်လုပ်ပါပြီဆိုတဲ့အချက်ကိုအတူမကျေနပ်မှုခံစားရပြီးနောက်။
အခုတော့ဆရာ, ဆရာမသူတို့ရဲ့ရွယ်တူချင်းအတူတက်ထားမိဘများအတွက်ထိုကဲ့သို့သောစွဲချက်စိတ်ဝင်စားဖို့နှင့်ပွားများစေချင်ဖို့ကြိုးစားနေကြတယ်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, သူငယ်၏ပညာရေး - လုံလောက်တဲ့တစ်ခါတစ်ရံမဟုတ်, လွယ်ကူသည်မဟုတ်ခြင်းနှင့်ကြိုးစားအားထုတ်မှုနှင့်စွမ်းအင်တွေအများကြီးလိုအပ်တယ်, အစဉ်အမြဲအလုပ်ရှုပ်နေအလုပ်လုပ်မိဘများရှိသည်သော။
မိခင်တွေလည်းနှင့်အဖေမှာကျင်းပစိတ်ဝင်စားဖို့အစည်းအဝေးများပြီးနောက်အောင်မြင်တဲ့လူတစ်ဦးအတွက်သူမ၏ကလေးငယ်ကိုပြုစုပျိုးထောင်ရန်အလိုဆန္ဒရှိသည်။ အစည်းအဝေး၏အလွတ်သဘောလေထုထဲတွင်ပညာရေး၏ပြဿနာများကိုဆွေးနွေးခြင်းရုံတဲ့အခါမှာထိုကဲ့သို့သောရှာဖွေတွေ့ရှိမှုလာကိုပထမဦးဆုံးအကြိမ်အတော်များများမိဘများ။
စောင့်ရှောက်သူများနှင့်အတူကလေးများဆရာများ၏ရှေ့မှောက်၌ချီးမြှင့်ကြသူမိဘများအဘို့အရောင်စုံဖိတ်ကြားချက်ကိုပြင်ဆင်လော့။ သူတို့အစိတ်အပိုင်းမိဘများ၏အသီးအသီးကို ယူ. အချို့သောကောက်စေမယ်လို့ထားတဲ့အပူဆွေးနွေးမှု, ဆောင်ခဲ့ကြပါပြီစေရန်ကလေးကစိတ်ပညာရှင်, ဆရာဝန်တွေ, ဆရာ, ဆရာမဖှံ့ဖွိုးတိုးတစင်တာများ - အစည်းအဝေးတွင်မကြာခဏပြင်ပကနေဧည့်သည်များဖိတ်ခေါ်ပါသည်။
သူငယ်တန်းအတွက်မိဘများ '' အစည်းအဝေးများအမျိုးအစားများ
ယနေ့တွင်စုရုံးရိုးရာပုံစံများဖြစ်ကြောင်းနေသောမိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများအကြားဆက်သွယ်ရေးအတော်ကြာအမျိုးအစားများ, ရှိပါတယ်:
- သူငယ်တန်းအတွက် obschesadovskie မိဘအစည်းအဝေးများ (ကွန်ဖရ, ပတ်ပတ်လည်စားပွဲ);
- တစ်ဦးချင်းစီ - တစ်ဦးချင်းစီကလေးသည်မှာဖြစ်နိုင်သောပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင်ခြင်းငှါ၎င်း,
- အမြင်အာရုံ-သတင်းအချက်အလက် - သူတို့ဆွေးနွေးမှုအားဖြင့်နောက်တော်သို့လိုက်အမျိုးသားတို့နှင့်အကျင့်ကိုကျင့်, ဓါတ်ပုံများနှင့်ဗွီဒီယိုများ, ၏လေးတွေပြပွဲကိုအသုံးပြုပါ။
သမားရိုးကျမဟုတ်သောမျိုးစိတ်အငယ်မျိုးဆက်များ၏ပူးတွဲပညာရေးအတွက်လိုအပ်တဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်သွယ်မှုထူထောင်ဆရာများနှင့်မိဘများအကြားအဖြစ်, သတင်းအချက်အလက်နှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ, သားသမီးအချို့အသက်အရွယ်လိုအပ်ချက်နှင့်အတူမိဘများကြှမျးဝငျသောနှင့်အပန်းဖြေပါဝင်သည်။